Алексашина Галина
Конспект НОД «Жизнь птиц осенью» в подготовительной группе (6–7 лет)
Конспект НОД «Жизнь птиц осенью»
Программное содержание:
1. Обобщить знание детей, полученные при наблюдениях за птицами; установить связь между формой клюва и питанием птиц; отметить взаимоотношения птиц во время зимовки.
2. Вызвать желание помочь нашим крылатым друзьям в зимнее время года.
3. Продолжает закреплять и систематизировать знания о птицах.
4. Продолжает знакомить с тем, как птицы устраивают свои гнёзда.
Публикация «Конспект НОД „Жизнь птиц осенью“ в подготовительной группе (6–7 лет)» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Подготовительная группа
- Птицы, пернатые. Все материалы о птицах
- Птицы. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2015
5. Развивать интерес к жизни птиц, - слуховое и зрительное внимание, мышление и память, речь детей.
6. Воспитывать доброе, заботливое отношение к пернатым друзьям.
7. Формировать желание заботиться о птицах, воспитывать любознательность, сочувствие.
Материал:
Картины леса и городского пейзажа с птицами, картина с изображением кормушки, картинки зимующих и перелетных птиц,
Ход НООД:
В – ль: Ребята, а какое сейчас время года?
Правильно сейчас поздняя осень. Но речь наша пойдет не о временах года, а о…
Чтобы узнать, о чем мы с вами будем говорить, отгадайте мои загадки.
Тук-тук-тук - с утра весь день
Как стучать ему не лень?
Может, он немного спятил?
-Тук-тук-тук - в ответ нам. (дятел)
Кто в лесу у нас гадает,
Про судьбу и жизнь все знает?
Прокукует - подсчитаешь -
Сколько жить тебе, узнаешь! -
Птичка, серая подружка,
А зовут ее. (кукушка)
Серый маленький комочек:
Чик-чирик - замерз он очень!
Солнце, выгляни скорей!
Кто тепла ждет? (Воробей)
И зимой ей не сидится:
Над моим окном кружится,
Хлебных крошек и пшеницы
Просит к завтраку. (синица)
Болтлива птичка - спору нет,
Расскажет новость и секрет!
Красива с виду, белобока
Кто? - Длиннохвостая. (сорока)
Молодцы. Отгадали все загадки. И речь наша пойдет о птицах.
Почему на улицах меньше стало птиц?
Кто из птиц улетел на юг? Почему?
А кто не боится холодов и остается зимовать?
Чем мы с вами можем помочь птицам зимой?
В – ль: Правильно. Ребята посмотрите на картину, что на ней изображено? Посмотрите, все ли правильно нарисовано? Необходимо исправить, оставьте только тех птиц, которые остаются на зиму. Как можно назвать одним словом птиц, которых вы убрали? Каких птиц можно добавить? Скажите, когда они к нам прилетают?
В – ль: В холодные дни птицы ищут корм в течение всего дня. Галки и вороны смелеют, полевые воробьи перемещаются ближе к жилищам людей в поисках пищи.
Но большинство птиц все же живет в лесу, которые питаются ягодами, семенами деревьев. Такие птицы называются растительноядными. Но в лесу остаются и птицы которые питаются насекомыми. Такие птицы называются насекомоядные. Как вы думаете, как называются птицы, которые питаются мелкой птицей и мелкими зверьками? Существуют птицы, которые питаются всеми видами пищи – их называют всеядными.
Проводится игра «Кто чем питается?»Перед вами на столах лежат карточки с изображением птиц и корма для них. Возьмите каждый по одной карточке и встаньте парами.
В – ль: Кто первыми улетают?
Первыми улетают стрижи и ласточки: их пищи становится все меньше. Они собираются в стаи, готовятся к отлету в теплые края журавли, грачи и кукушки. В – ль: Последними улетают водоплавающие птицы : гуси, утки и лебеди. На рябинах пируют дрозды: поклюют ягодки рябины, отдохнут и летят дальше на юг.
Проводится игра «Какие птицы как летят?» Все птицы перелетают в теплые края разными способами. Я буду называть словосочетания, а вы назовете это одним словом.
Клин лебедей — лебединый, караван журавлей — …, стая уток — …, … грачей — …, … соловьев — … .
Правильно. А как вы думаете, птицы при перелете общаются друг с другом, на своем «птичьем» языке. Подберите соответствующего понятия «Кто как кричит?»
Ласточка — щебечет,
грач — кричит «гра»,
соловей — заливается, свистит, щелкает, поет.
кукушка — кукует,
журавль — курлычет,
жаворонок — звенит.
Воробей — чирикает
Ворона — каркает
Утка — крякает
Сорока — трещит
В – ль: Ребята птицы – наши помощники. Они предсказывают погоду, давайте вспомним некоторые приметы:
• Чайки много купаются - …. (к дождю)
• Ворона прячет свой клюв под крыло - (к холоду)
• Дятел много стучит - (к дождю)
• Если птицы садятся на верхушки деревьев - (к теплу)
Ребята птицы не только помогают нам предсказать погоду, но по их поведению раньше могли сказать какое время года наступило. И мы попробуем определить время года, посмотрев на картины.
Игра «Какое время года?
Игра «Какие птицы где прячутся от холода»
В – ль: Как живут птицы осенью?
Птицы начинают линять : старые перья выпадают, а новые, зимние, окрашены более тускло. Это делает птиц незаметнее.
• Какую птицу называют лесным санитаром? (Дятел)
• Кто из птиц любит красть блестящие предметы? (Ворона, сорока)
• Кого называют лесным котом? (Сову)
• Кто из птиц самый сильный? (Орел)
• - Какая птица бывает почтовой (голубь)
• -Какая птица не вьёт своего гнезда, а подбрасывает яйца в чужие гнёзда (кукушка)
• -Как называется птичий дом (гнездо)
• -Как называется домик для птиц сделанный человеком (скворечник)
• -Кто выводит птенцов зимой (снегири)
Пальчиковая гимнастика «Десять птичек - стайка»
Пой – ка, подпевай-ка:
Десять птичек – стайка.
Эта птичка – соловей,
Эта птичка – воробей.
Эта птичка – совушка,
Сонная головушка.
Эта птичка – свиристель,
Эта птичка – коростель,
Эта птичка – скворушка,
Синенькое перышко.
Эта – зяблик, это – стриж,
Эта – развеселый стриж.
Ну, а эта – злой орлан
Птички, птички, - по домам.
Проблемная ситуация «Надо ли спасать птенцов?»
В – ль: Ребята, представьте, что вы увидели маленького птенца, который едва прыгает по земле… Надо ли спасать птенцов?
Ответ детей: Не надо, птенец не пропадет, если вы её не поймаете и не унесете из родных мест. Юные дрозды, овсянки, зяблики, серые и пестрые мухоловки покидают свои гнезда, не умея летать. Они не умеют летать, зато умеют хорошо прятаться от хищников. А родители находят их и кормят.
Маленькие птички,
Птички-невелички,
По лесу летают,
Песни распевают. (машем руками, как крылышками)
Буйный ветер налетел, (руки вверх, раскачиваемся из стороны в сторону)
Птичек унести хотел.
Птички спрятались в дупло (приседаем на корточки, закрываем голову руками)
Там уютно и тепло.
Игра «Кто лишний».
• - Петух, курица, индюк, скворец. Кто лишний и почему?
(Лишний скворец. Он перелётная птица, а все остальные птицы - домашние.)
• Грач, ласточка, снегирь, скворец. Кто лишний?
(Снегирь. Он кочующая птица, живет у нас зимой. А остальные птицы перелётные.)
• Цыплёнок, петух, грач, снегирь. Кто лишний?
(Цыплёнок. Он птенец, маленький, а остальные птицы взрослые большие.)
• Сорока, скворец, курица, журавль; (курица – домашняя птица)
• Ворона, синица, воробей, соловей; (соловей – перелетная птица)
• Ворона, попугай, голубь, воробей (попугай) ;
• Петух, индюк, курица, ворона (ворона) ;
• Журавль, аист, цапля, грач (грач) .
