Ольга Розова
Конспект образовательной деятельности для детей первой младшей группы (2–3 года). Лепка «Вкусное угощение»
Конспект образовательной деятельности
для детей первой младшей группы (2-3 года)
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»
«физкультминутки и пальчиковой гимнастики».
Тема: «Вкусное угощение»
Публикация «Конспект образовательной деятельности для детей первой младшей группы (2–3 года), Лепка „Вкусное угощение“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Младшая группа
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Угощенье, еда. Лепка, занятия с пластилином
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2015
Цель: Развивать навык лепки предметов округлой формы круговыми движениями рук.
Задачи:
• Развивать мелкую моторику рук;
• Упражнять в навыке отщипывания небольших кусочков пластилина от большого куска и скатывания в форму шарика;
• Прививать доброе отношение к сверстникам и взрослым через игровые ситуации.
Оборудование:
• Пластилин разного цвета (или тесто).
• дощечки для лепки,
• клеёнки для столов,
• бумажные салфетки для рук,
• шарики для пинг-понга в целях обследования формы,
• трубочки для коктейля (длиной 7-10 см,
• «угощения» в ассортименте для знакомства с формой шара (яблоко, апельсин и др).
Место проведения: групповое помещение в ДОУ
Предварительная работа:
• Освоение детьми пластических свойств пластилина (или теста).
• Лепка предметов в форме цилиндра (столбика) способом прямого раскатывания в ладонях.
• Пальчиковая игра на тему из русской народной песенки «Отличные пшеничные».
• Тесто замесили мы, (дети сжимают и разжимают пальцы)
• Сахар не забыли мы, (постукивают пальчиками)
• Пироги пшеничные, (соединяют ладошки)
• В печку посадили мы, (руки вытягивают в перед)
• Печка весило горит, (покачивают головой)
• Наша мама говорит (одну руку прикладывают к груди)
• Крошки что останутся (ладошки вверх)
• Воробью достанутся (руки протягивают вперед).
•
Ход мероприятия
Дети находятся в групповом помещении ДОУ.
Воспитатель вовлекает детей в пальчиковую игру «Ручки, спляшите разок».
-Руки, спляшите разок (дети крутят фонарики).
-Будет вам завтра пирог! (соединяют ладошки).
-Ах, вы мои мастерички, (ладошки поворачивают вверх).
-Быстрые ручки сестрички (сжимают пальчики)
-Яблочный будет пирог (соединяют ладошки).
-Только спляшите разок (крутят фонарики).
Воспитатель раздает шарики для пинг-понга,просит покатать в ладошках.
Показывает способ кругового раскатывания. Дети подражают действиям взрослого.
Затем воспитатель показывает детям чупо-чупс и предлагает слепить много, много таких конфет на палочках для игрушек.
Дети берут кусочек пластилина (или тесто) и трубочки для коктейля (длиной 7-10 см).
Воспитатель еще раз показывает способ кругового раскатывания формирует шар, кладет на стол и втыкает трубочку.
Дети начинают лепить свои конфеты и складывать на тарелку (поднос).
Если позволяет время. воспитатель показывает детям разные вкусные вещи (яблоко, апельсин) и просит слепить по своему выбору другое угощение для кукол. Дети могут подобрать цвет пластилина.
Пальчиковая гимнастика «Белочка»
( Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук)
Слова (Движения)
Сидит белочка в тележке,
Продает она конфетки (Дети сжимают и разжимают кулачки).
Лисичке-сестричке,
Воробью, синичке,
Мишке толстопятому,
Заиньке усатому,
Кому в платок, кому в роток,
Кому в лапочку. (Дети поочередно загибают пальчики
от мизинца к большому.)
Воспитатель: Ребята, что мы сегодня делали?
Дети: Лепили конфетки для игрушек.
