Надежда Низамутдинова
Конспект образовательной деятельности для детей средней группы «Трудолюбивый муравей»
Область "Познание".Упражнять в ориентировке о свойствах предметов с помощью знаков-символов и декодировать информацию.
Область "Чтение художественной литературы".Учить детей использовать выразительные средства и знание сюжета сказки.
Область "Коммуникация". Развивать диалогическую речь, умение отвечать полными предложениями.
Область "Социализация". Продолжать учить работать в группах.
Область "Здоровье". Развивать мелкую моторику пальцев рук, используя соленое тесто, продукты, природные материалы. Обращать внимание детей на осанку, работая за столами.
Публикация «Конспект образовательной деятельности для детей средней группы „Трудолюбивый муравей“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Муравьи. Все о муравьях для детей
- Муравьи. Конспекты занятий
- Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
- Средняя группа
- Трудовое воспитание. Конспекты занятий
- Трудовое воспитание. Трудовая деятельность детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2014
РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА :
Материалы и оборудование: игрушки Мравей, Кузнечик, Муравейник, сделанный своими руками,слайды мультфильма "Жизнь муравьев", трубочки для коктейля,соленое тесто, пластилин, тонкая проволока, разделочные доски.
ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: продолжать развивать познавательный интерес детей к живой и неживой природе. Формировать доброе отношение к насекомым. Продолжать развитие грамматически правильной речи, доброжелательности. Развивать творческие способности, эстетическое восприятие, обогащать опыт продуктивно-исследовательской деятельности.
Ход ЗАНЯТИЯ.
Дети сидят на подушках. Приветствуют друг друга, передавая игрушку. Просматривается слайды "Жизнь муравьев". Воспитатель загадывает загадку:
-Всех букашек он сильней, наш трудяга. (МУРАВЕЙ) Ответы детей. О чем мы сегодня поведем беседу, ребята?
Маленькие муравьи - большие помощники человека. Они приносят в муравейник тысячи гусениц. В муравьином доме всегда кипит жизнь и спорится работа. Сотни муравьев трудятся в нем. Вот послушайте, какие муравьи трудолюбивые.
Ребенок 1:
-Муравью нельзя лениться,муравей живет трудом
И жучка, и гусеницу тащит он в свой дом!
Ребенок 2:
-Муравьишка-торопыжка, не лентяй и не глупышка,
Друг за другом по дорожке тащит зернышки и крошки.
Воспитатель продолжает: "Труд кормит не только муравьев. Человек тоже живет трудом. Мы с вами трудимся в детском саду. В народе есть пословица "Труд кормит, а лень портит", как вы думаете, о чем она? -Ответы детей.
-А сейчас мы посмотри сказку "Кузнечик и Муравей"".
Воспитатель:"Жил Кузнечик не тужил, пел, плясал, играл, резвился. Ничего не делал сам,не работал, не трудился. "
Ребенок-Кузнечик:
-Я люблю скакать, резвиться,
Не умею я трудиться!
Мне бы только поиграть
Да себя позабавлять.
Ребенок-Муравей :
-Ты,все вижу,веселишься,
Ты для дела не годишься.
Что зимой ты будешь кушать,
Если песни станешь слушать!
Ребенок-Кузнечик:
-А зачем так надрываться,
Надо жизнью наслаждаться-
Я живу одним лишь днем,
И неважно, что потом!
Ребенок-Муравей :
-Мне с тобой не по пути,
Мне пора домой идти,
Домик свой мы строим дружно,
Слаженно работать нужно!
Воспитатель:
-Ребята, давайте позовем Кузнечика с нами трудиться в центры. У нас сегодня работают 3 центра:
-Центр изодеятельности
-Центр кулинарии
-Центр песка и воды
Центр изо: одни дети лепят из пластилина, другие - из соленого теста муравьев, третьи раскрашивают насекомых гуашью и вырезают их из бумаги.
Центр кулинарии: готовим торт "Муравейник". Делим бизе и шоколад на мелкие части,склеиваем массу сгущенным молоком.
Центр песка и воды: воспитатель обращает внимание детей на то, что сначала песок сухой. Вот муравей идет по песку, а следов не остается. Дети берут трубочки и дуют на песок. Что происходит? Ответы детей. Далее мы предлагаем полить песок водой. Каким он стал теперь? Ответы: потемнел, стал мокрым.
Воспитатель объясняет, что теперь мы можем построить из песка дом для муравья.
-Посмотрите, ребята, чьи здесь следы?Ответы детей.
Звенит колокольчик. Дети несут свои поделки в муравейник. Воспитатель:
-Теперь у наших Муравьев есть домик, да и Кузнечик научился трудиться. Мы справились с нашей задачей.
Ты в ладошки посмотри,
Мудрее стали ведь они.
Спасибо, дорогой песок,
Дом Муравью ты дать помог!
Дети поют песню "Муравей".
Нес однажды Муравей две дощечки для дверей,
Вдруг навстречу рыжий Кот вышел грозно из ворот.
Припев: Не обижайте Муравья, его обидеть просто!
Он очень мал, он очень мал, он маленького роста.
Воспитатель благодарит за внимание и дети садятся пить чай с приготовленным тортом.
