Марина Гончарова
Конспект ООД по конструированию «Цветы для мамочки». Старшая группа
Цветы для мамочки
(подарок ко Дню матери)
Цели:
- развивать воображение, творческое, конструктивное мышление;
- расширять знания о предметах и явлениях окружающей жизни, осваивать специальные трудовые умения и способы самоконтроля при работе с различными материалами;
- развивать умения, обеспечивающие культуру труда на всех этапах трудового процесса.
Задачи:
- продолжать учить детей конструировать по образцу;
Публикация «Конспект ООД по конструированию „Цветы для мамочки“, Старшая группа» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Конструирование, ручной труд, поделки
- Старшая группа
- Цветы. Конспекты занятий
- Цветы. Конструирование, поделки
- Темочки
- учить использовать традиционные материалы в нетрадиционной форме;
- развивать мелкую моторику;
- воспитывать любовь и уважение к матери.
Оборудование и материалы: пуговицы разного диаметра и цвета с двумя отверстиями, тонкая проволока, фетр зеленого цвета.
Предварительная работа: изучение техники безопасности при работе с мелкими предметами и проволокой, повторение строения цветка.
1. Организационный момент.
- Воспитатель:
- Я вам прочту стихотворение Ольги Чусовитиной. О ком оно?
Кто пришел ко мне с утра?
Кто сказал: «Вставать пора?»
Кашу кто успел сварить?
Чаю в чашку мне налить?
Кто косичку мне заплел?
Целый дом один подмел?
Кто ребячий любит смех?
Кто на свете лучше всех?
- Догадались, о ком это стихотворение?
Дети:
- О маме.
2. Беседа о праздновании Дня матери.
Воспитатель:
- Что обозначает слово «мама»? Как вы понимаете?
Дети:
- Мама – это любимый, добрый, родной, ласковый человек.
Воспитатель:
- Какие чувства вы испытываете к маме? (Ответы детей.)
- Какие добрые слова говорите маме? (Ответы детей.)
Воспитатель:
- Самое прекрасное слово на Земле – мама. Это слово звучит на всех языках одинаково нежно. У мамы самые добрые и ласковые руки, они умеют все. У мамы самое верное и чуткое сердце – в нем никогда не гаснет любовь. Есть такой праздник, когда поздравляем мам. Не всех женщин, как на Восьмое марта, а именно мам. Кто знает, как называется этот праздник?
Дети:
- День матери.
Воспитатель:
- В нашей стране День матери празднуют в последнее воскресенье ноября. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и заботу. На праздник принято дарить подарки. И сегодня мы приготовим нашим мамочкам подарок.
Ребенок:
- Мы подарок маме
Покупать не станем.
Сделаем сами, своими руками.
Подарим ей цветов букет,
Ведь лучше мамы друга нет!
3. Практическая часть.
Воспитатель:
- Посмотрите, какой букет цветов у меня. (Раздаю цветы для рассматривания.)
- Из каких материалов сделаны цветы?
Дети:
- Цветы сделаны из проволоки, пуговиц и ткани.
Воспитатель:
- Лепестки сделаны из пуговиц. Сколько их?
Дети:
- Четыре пуговицы.
Воспитатель:
- Все ли пуговицы одного размера? Как они расположены?
Дети:
- Верхняя пуговица самая маленькая, каждая последующая чуть больше.
Воспитатель:
- Одного ли цвета все пуговицы?
Дети:
- Цвета чередуются, белый и розовый.
Воспитатель:
- Лепестки цветка крепятся на стебелек из проволоки, на стебельке лист ткани (показ).
Техника безопасности.
Воспитатель:
- Прежде, чем приступать к работе, вспомним правила техники безопасности при работе с мелкими предметами и проволокой.
Дети:
- Нельзя брать в рот мелкие детали. Не поднимать проволоку высоко, чтобы не попасть в лицо, не наколоться.
Физминутка.
Воспитатель:
- Подготовим наши пальчики к работе. (Пальчиковая игра «Как мы маме помогали».)
Раз, два, три, четыре, Сжимаем и разжимаем кулачки.
Мы посуду маме мыли: Трем одной ладошкой о другую.
Чайник, чашку, ковшик, ложку Загибаем пальчики начиная с большого.
И большую поварешку.
Мы посуду маме мыли, Трем одной ладошкой о другую.
Только чашку мы разбили, Загибаем пальчики начиная с мизинца.
Ковшик тоже развалился,
Носик чайника отбился,
Ложку мы чуть-чуть сломали.
Вот как маме помогали! Сжимаем и разжимаем кулачки.
Практическая работа.
Воспитатель:
- А теперь давайте сделаем такой необычный букет для наших любимых мам. (Объяснение этапов работы параллельно с показом.)
- Берем самую маленькую пуговицу и нанизываем ее на проволоку, затем берем пуговицу большего размера и тоже нанизываем ее на проволоку. Продолжаем, пока не соберем цветок из четырех пуговиц. Одной рукой держим крепко все пуговицы, другой начинаем закручивать проволоку в одном направлении. Закрутили часть стебелька, нанизываем только на один кончик проволоки листок из ткани и продолжаем скручивать два конца проволоки в том же направлении. Наш цветок готов. Вы можете изготовить еще несколько цветов, чтобы получился букет.
4. Рефлексия.
Воспитатель:
- Посмотрите, какие замечательные цветы у нас получились! Из самых обычных пуговиц мы сделали маленькое чудо. Давайте сложим наши цветы в один большой букет.
Ребенок:
- Маму очень я люблю,
Ей цветочки подарю.
Я подарок сделал сам
Из пуговиц цветных.
Маме я цветы отдам,
Вместо покупных.
Воспитатель:
- Что вы скажете маме, когда будете дарить подарок? Как покажете, что любите ее? (Ответы детей.)
- Покажите, как подарите букет цветов (инсценировка).
Воспитатель:
- На этом наше занятие окончено. Не забудьте поздравить своих мам с праздником и подарить цветы.
Марина Гончарова | Все публикации
