Оксана Петровна Кащеева
Конспект ООД по лепке для детей средней группы 4 лет на тему: «Угощение для котика»
Цель: Создание условий, игровых и проблемных ситуаций, способствующих, изготовлению «тарелочки с пирожками» из пластилина.
Задачи: -Учить детей приёму лепки – «скатывание», т. е. научить скатывать из пластилина шарики между ладонями при помощи круговых движений, и слегка расплющивая шарик, формируя «пирожок»; -Развивать мелкую моторику рук, память, воображение -Воспитывать аккуратность, интерес к работе с пластилином.
Ход ООД:
-Ребята, посмотрите, кто к нам пришел? (воспитатель показывает игрушечного котика).
-Ребята, а вы знаете, как его зовут? (ответы детей).
Публикация «Конспект ООД по лепке для детей средней группы 4 лет на тему: „Угощение для котика“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Кот и кошка. Лепка, занятия с пластилином
- Кот, котята. Все о кошках для детей
- Лепка. Все материалы по лепке
- Младшая группа
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Средняя группа
- Угощенье, еда. Лепка, занятия с пластилином
- Темочки
-А послушайте пожалуйста потешку про этого котика.
Пошел котик на торжок, купил котик пирожок.
Пошел котик на улочку, Купил котик булочку.
Самому ли съесть Либо Бореньке снесть?
Я и сам укушу, Да и Бореньке снесу.
- Съел котик пирожок и думает: «Чем же я теперь буду угощать?». Надо бы котику помочь. Ребята, поможем котику? Испечем для него много пирожков? Чтобы ему хватило, и было чем угостить.
Пальчиковая гимнастика: «Капустка»
Мы капустку рубим, рубим, Движения ладонями вверх, вниз. Мы капустку солим, солим, Поглаживание подушечек пальцев. Мы капустку трём, трём, Потираем кулачок о кулачок. Мы капустку жнём, жнём. Сжимаем и разжимаем кулачки.
- И котик, и ребятки любят пирожки. Давайте порадуем их и испечем для них вкусные пирожки. Вы умеете печь пирожки? Нет? Не беда! Сейчас я вам покажу (показывает приемы изготовления «пирожков».) Возьмем кусочек пластилина и разомнем его руками. Раз-два-три-четыре пирожочки мы лепили (зажимаем кусочек пластилина в одной сначала потом в другой на раз-два-три-четыре). Теперь надо скатать шарик (выполняем ладонями круговые движения). А теперь сделаем, так как делает мама, когда лепит пирожки (слегка расплющиваем шарик, формируя «пирожок».) Вот и испекли мы с вами пирожки.
Вылепленные изделия дети раскладывают на красивой тарелочке, воспитатель помогает.
Мы пекли-пекли-пекли, пирожков мы напекли.
Кушай котик пирожок, угощай детей, дружок.
Рефлексия: -Ребята, кто к нам приходил в гости? (Котик.) -А что мы испекли котику? (много пирожков) -Вы все молодцы!
