Конспект ООД по рисованию «Елочка» в средней группе детского сада

Алина Опыхтина
Конспект ООД по рисованию «Елочка» в средней группе детского сада

Цель: формирование умения рисовать елку с удлиняющимися к низу ветвями

Задачи:

-учить пользоваться красками разных цветов

-подводить к эмоциональной оценке работ

-вызывать чувство радости при восприятии созданных рисунков.

Материалы: листы белой бумаги, гуашь, кисти, банка с водой, клеенки.

Предварительная работа: рассматривание новогодней елки; чтение стихотворений о елке.

Ход ООД:

Пришла зима веселая

С коньками и салазками,

С лыжнею припорошенной,

С волшебной старой сказкою.

На елке разукрашенной

Фонарики качаются.

Пусть зимушка веселая

Публикация «Конспект ООД по рисованию „Елочка“ в средней группе детского сада» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Новый год. Рисование
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Средняя группа
• Темочки

Подольше не кончается!

Воспитатель: Ребята, о каком времени года говорится в этом стихотворении?

Дети: Зима.

Воспитатель: Правильно! А кто назовет признаки зимы?

(Ответы детей). Молодцы, все правильно.

- Ребята, какой главный зимний праздник вы знаете?

(Ответы детей). Правильно.

- А теперь внимательно послушайте загадку и отгадайте про что она.

В новый год случится сказочное что-то,

Тихонько постучится в наши двери кто-то:

- Тук! Тук. – Кто там? Поглядите только!

- Зелёная, пушистая, смолистая, душистая. (ёлка)

- Сегодня мы с вами будем рисовать елочку.

Воспитатель: Ребята, давайте с вами рассмотрим елочку. Посмотрите на нее. Скажите, какой у нее ствол? А какого он цвета? А теперь посмотрите на ветки. Какого они цвета? Куда направлены ветки? А почему елочка такая пушистая? Ребята, а вы знаете, как еще называют иголки у елочки? (хвоя). Почему елочку называют вечнозеленой? (Ответы детей)

Воспитатель: Ребята сейчас я покажу вам как рисовать елочку.

Сначала нарисуем ствол елочки. Какого он цвета? (коричневый).

Я беру кисточку, обмакиваю её в коричневую краску, отжимаю лишнюю воду о край баночки и рисую ствол ёлочки сверху вниз, сверху ствол тонкий, а к низу рисуем его шире.

Воспитатель: Какой краской мы нарисуем ветви? (зеленой)

А теперь хорошо промываю кисточку, промакиваю о салфетку и набираю зелёную краску. Веточки рисую от самой верхушки ствола с двух сторон.

Воспитатель: Первые ветки короткие, вторые длиннее, третьи ещё длиннее, а последние самые длинные и все наклоняются вниз. Веточки рисуем по всему стволу.

Пальчиковая гимнастика "Ёлочка"

Утром дети удивились, (разводят руки в стороны, подняв плечи)

Что за чудеса случились

Этой ночью новогодней.

Ожидали, что угодно, (сжимают и разжимают пальцы)

А увидели парад:

В ряд снеговики стоят, (руками рисуют в воздухе три круга)

Глазки весело горят, (закрывают и открывают ладонями глаза)

А перед ними ёлочка (хлопают в ладоши)

Пушистая, в иголочках.

Дети приступают к рисованию.

По окончании работы проводится выставка детских работ.

Воспитатель: Молодцы, у вас получились замечательные елочки.