Конспект ОИС по аппликации «Кубики для зайки» (вторая младшая группа)

Бобрышова Светлана Владимировна
Конспект ОИС по аппликации «Кубики для зайки» (вторая младшая группа)

Конспект ОИС по аппликации "Кубики для зайки"

Вторая младшая группа

Цель. Закреплять умение наклеивать разноцветные кубики разного размера, цвета. Вызвать положительные эмоции от работы.

Задачи:

• Образовательные: закреплять представление о геометрической фигуре – квадрат; совершенствовать умение разлаживать предметы по цвету; закреплять приёмы наклеивания.

Публикация «Конспект ОИС по аппликации „Кубики для зайки“ (вторая младшая группа)» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Кубики. Игры с кубиками
• Младшая группа
• Темочки

• Развивающие: развивать речь, память, внимание, мышление.

• Воспитательные: продолжать воспитывать у детей отзывчивость, сочувствие к сказочным персонажам, вызвать желание помогать им.

Материал и оборудование:

• кубики пластмассовые (красные, жёлтые, зелёные, синие);

• поднос;

• 4 корзины;

• лист белой бумаги с изображением зайчика (на каждого ребенка);

• вырезанные квадраты разного цвета (на каждого ребенка);

• клей, кисти, салфетки (на каждого ребенка);

• коробка с надувными шарами;

• надувные шары.

Ход ОИС.

Дети заходят в группу. На большом подносе лежат пластмассовые кубики разных цветов.

Воспитатель: Ребята, что это? (Кубики).

– Как их много. А какие они красивые!

– А кто мне скажет, какого цвета эти кубики? (Ответы детей)

Воспитатель: Ой, ребята, посмотрите, а кубики рассыпались (высыпать на пол). Наверно они хотят поиграть с вами.

Предложить ребятам собрать кубики. И положить в корзинку кубики такого цвета, какого цвета корзины. Проверить вместе с детьми, все ли кубики лежат в своей корзинке.

(Стук в дверь.)

Воспитатель: Кто-то к нам пришел

(Открывает дверь, а там зайка).

Зайка. (Грустно)

– Здравствуйте, ребята!

Дети здороваются.

Воспитатель:

– Какое настроение у зайчика? (грустное, печальное).

– А как вы думаете, почему? (Ответы детей).

– А грустный он потому, что ему хочется играть, но у него нет кубиков. Поможем ему развеселиться? У вас на столе лежат разноцветные квадраты и всё необходимое, чтобы их наклеить. Сделать это надо красиво и аккуратно. Тогда он станет весёлым.

– Покажите, как зайка будет строить из кубиков. (Дети конструируют).

– А сейчас приступим к работе.

Пальчиковая гимнастика

«Сроим дом»

В процессе работы уточнить у детей, куда они будут наклеивать кубики (вверх, вниз, над, под).

Воспитатель: Как вы думаете, какое у зайчика сейчас настроение?

(Весёлое, радостное).

– Да, он нам улыбается и говорит вам спасибо за красивые, разноцветные кубики. А ещё он приготовил для вас сюрприз.

Из коробки достать шары и предложить детям поиграть с ними.