Галина Северина
Конспект по изобразительной деятельности в подготовительной группе с использованием нетрадиционных техник аппликации «Ёжик»
Подготовила: Северина Г. А.
Программное содержание: Развитие у детей познавательного интереса к природе, представлений о зависимости существования конкретного животного от условий окружающей среды. Учить детей в технике торцевания выполнить работу, воспитывать аккуратность и желание доводить начатое дело до конца. Развивать мелкую моторику кистей рук.
Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций, картинок, чтение сказки Сутеева «Ёжик».
Материалы: контурное изображение ежа, карандаш, клей,бумага черная, коричневая. Фото или иллюстрация с изображением ежа.
Публикация «Конспект по изобразительной деятельности в подготовительной группе с использованием нетрадиционных техник аппликации „Ёжик“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Еж, ежик. Аппликации
- Еж, ежик. ИЗО, изобразительная деятельность
- Еж, ежик. Конспекты занятий, НОД
- Еж, ёжики. Все о ежах для детей
- ИЗО. Конспекты занятий, изодеятельность
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Темочки
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, отгадайте загадку
Колюч он, но не ёлочка,
В иголках, но не сосенка.
В клубок свернуться может.
Конечно, это. (Ёжик)
Дети: Ежик.
Воспитатель: Давайте вспомним, как выглядит ежик.
Дети: Он колючий, У него маленькие лапки, есть мордочка с глазками, носиком и маленьким ротиком.
Воспитатель: Мордочка у ежа маленькая, с вытянутым носом, вся покрытая короткими серыми волосками. Черные, как бусинки, глаза кажутся очень умными, но видит ежик плохо, а вот нюх у него прекрасный. Лапки у ежа короткие с маленькими коготками. Что я еще забыла?
Дети: Колючки!
Воспитатель: Ну, конечно же, колючки! А для чего они ему нужны?
Дети: Чтобы ежика не съели волк или лиса.
Воспитатель: Верно. Как же ежу без иголок? Это средство защиты от врагов. Свернется ежик в колючий клубок, ощетинит свои острые иглы попробуй-ка, съешь его!
Воспитатель: Вот послушайте стихотворение П. Воронько:Про ежа, как он себя защищает.
Ежик маленький сердит, он колючками покрыт:
У других пушок и шерстка, и не колко, и не жестко.
Почему достались мне сто колючек на спине?
Серый волк подкрался сзади,
Но с клубком не смог он сладить:
Нос и губы поколол и голодный в лес ушел. у
ежа довольный вид: он колючками покрыт.
Вот таким образом ежик защищает себя от врагов.
А чтобы не спать голодным долгую зиму, он старается летом наесться впрок и накопить подкожный жирок. А еще ежик ловит разных жучков, червей, ящериц, лягушек и даже ядовитых змей. Несмотря на свои короткие лапки, на охоте еж проворен и ловок. Еж - очень полезный зверек: он избавляет лес от многих вредителей. Скажите, а как зовут детенышей ежа?
Дети: Ежата.
Воспитатель: Весной в гнезде ежа, которое он обычно устраивает где-нибудь под кустом или в какой-нибудь ямке, появляются малыши. Они рождаются слепыми, и иголок на них сначала нет. Потом иголки появляются: белые и мягкие, потом темнеют и становятся твердыми и крепкими. Хотите побывать в лесу, где живут ежики?
Физкультминутка
Ежик топал по тропинке, и грибочек нес на спинке. (Ходьба по кругу друг за другом.)
Ежик топал не спеша, тихо листьями шурша. (Ходьба на месте).
А на встречу скачет зайка, длинноухий попрыгайка.
В огороде чьем-то ловко, раздобыл косой морковку. (Прыжки на месте)
А теперь, пора за работу приниматься. Рассаживайтесь на свои места
Воспитатель: Чтобы порадовать всех лесных жителей мы, с вами ребята, изобразим ежа Познакомимся с новым способом аппликации торцеванием.
1)Из полосок цветной бумаги нарежьте на глаз квадраты со стороной примерно 1 см.
2)Нанесите клей тонкой полоской по контуру на небольшой участок рисунка.
3)тупой конец карандаша поставьте на квадратик.
4)Сомните квадрат и прокатайте карандаш между пальцами.
5)У вас получится цветная трубочка - торцовочка.
6)Поставьте ее на клей.
7)Выньте карандаш.
8)Каждую следующую торцовочку приклеивайте рядом с предыдущей. Старайтесь ставить торцовочки плотно друг к другу, чтобы не оставалось промежутков.
Пальчиковая гимнастика «Ежик»
По сухой лесной дорожке – (поочередно ударяют кулак о кулак и
Топ – топ – топ – топочут ножки. ладонь о ладонь)
Ходит, бродит вдоль дорожек (постукивают кулаками по столу)
Весь в иголках серый ежик. (поочередно ударяют кулак о кулак
И ладонь о ладонь)
Ищет ягодки, грибочки (поочередно соединяют кончики
Для сыночка и для дочки. Пальцев обеих рук с большим пальцем)
Дети приступают к заданию. Воспитатель следит за выполнением, помогая советами затрудняющимся детям
Рассматривание и анализ детских работ.
Использованная литература: Давыдова Г. Н. «Детский дизайн. Пластилинография».
Галина Северина | Все публикации
