Ольга Котенко
Конспект по развитию речи с элементами театрализованной деятельности с детьми 2–3 лет «Курочка Ряба»
Цель: развитие речи детей путем знакомства с русскими народными сказками с элементами театрализованной деятельности.
Задачи:
1. Речевое развитие : продолжать развивать и активизировать словарный запас детей; формировать у детей умение слушать сказку в инсценированном варианте; вовлекать детей в разговор во время показа сказки.
Публикация «Конспект по развитию речи с элементами театрализованной деятельности с детьми 2–3 лет „Курочка Ряба“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Театр. Конспекты театрализованной деятельности
- Театр. Театрализованная деятельность
- Театрализованная деятельность. Сценарии
- «Курочка Ряба». Знакомство со сказкой, игры, занятия
- «Курочка Ряба». Театрализация, спектакли, постановки
- Темочки
2. Художественно – эстетическое развитие : развивать эстетическое восприятие;
3. Познавательное развитие : развивать активность детей в процессе театрализованной деятельности; способствовать эмоциональному вживанию в образ сказочного героя.
4. Физическое развитие : способствовать сохранению и укреплению физического и психического здоровья детей в разнообразных формах двигательной активности.
5. Социально-коммуникативное: формировать доброжелательное отношение друг к другу и к окружающим.
Предварительная работа:
- чтение сказки «Курочка Ряба»;
- беседа по содержанию сказки;
- рассматривание иллюстраций к сказке;
Материалы и оборудование: яйца (золотое и простое, домик, настольный театр : дед, баба, курочка, мышка, корзинка, подарок – книжка.
Ход
Дети подходят к воспитателю.
Воспитатель: Ребятки, я к вам пришла сегодня не с пустыми руками. Посмотрите, что я принесла! Подходите поближе! Что же лежит в моей в корзинке? (вынимаю из корзинки муляж яйца).
Дети: Яйцо!
Воспитатель: А кто же снес это яичко?
Дети: Курочка.
Воспитатель: Правильно, его снесла курочка. А вы хотите послушать и посмотреть сказочку про Курочку Рябу?
Дети: Да!
Воспитатель: Ну тогда я приглашаю вас сесть на свои стульчики.
Дети садятся на стульчики.
Воспитатель: садитесь поудобнее, приготовьте свои ушки и глазки. Наша сказочка про Курочку Рябу начинается…
(Воспитатель рассказывает сказку, сопровождая свой рассказ демонстрацией фигурок настольного театра).
Воспитатель: Жили – были … ( дети договаривают: Дед да баба).
Воспитатель: Была у них … ( дети договаривают: Курочка Ряба).
Воспитатель: Как курочка зернышки клюет?
(Воспитатель показывает, а дети повторяют соответствующие движения: стучат пальчиком по ладошке)
Воспитатель: Вот снесла курочка яичко. Не простое, а золотое.
Воспитатель: Какое яйцо снесла Курочка? ( дети отвечают: золотое).
Воспитатель: Дед бил-бил яйчко … ( Дети отвечают: не разбил).
Воспитатель: Покажите, как бил дед яичко.
( Дети показывают: стучат кулачком по кулачку, приговаривая: тук – тук- тук).
Воспитатель: Баба била била ( Дети отвечают: не разбила).
Воспитатель: Покажите, как била баба яичко.
( Дети показывают: стучат кулачком по кулачку, приговаривая тук- тук).
Воспитатель: тут прибежала мышка.
Давайте, ребятки, представим, что мы с вами тоже маленькие мышки и немножко поиграем:
(Физкультминутка) :
Мышка быстренько бежала (бег на месте)
Мышка хвостиком виляла (имитация движения)
Ой, яичко уронила (наклониться, «поднять яичко»)
Посмотрите-ка, разбила («показать яичко» на вытянутых руках).
Воспитатель: что случилось с яичком? ( дети отвечают: разбилось).
Воспитатель: Дед … ( дети договаривают: плачет, баба… ( дети договаривают: плачет).
Воспитатель: А как плакали дед да баба?
(Дети трут кулачком глаза).
Воспитатель: Дед плачет, баба плачет, а им Курочка ( дети договаривают: кудахчет)
Воспитатель: Не плачь дед, не плачь, баба, я снесу вам другое яичко - не золотое, а простое!
Давайте вместе поблагодарим курочку Рябу и скажем ей «Спасибо»
Воспитатель: Ребята, вы все сегодня у меня молодцы!
Давайте немножко поиграем с Курочкой. Вы будете цыплятками. Курочка приглашает вас погулять, свежей травки пощипать.
(Подвижная игра «Вышла курочка гулять»)
Вышла курочка гулять
Свежей травки пощипать,
А за ней ребятки -
Желтые цыплятки!
Ко-ко-ко, ко-ко-ко,
Не ходите далеко,
Лапками гребите,
Зернышки ищите!
Съели толстого жука,
Дождевого червяка,
Выпили водицы
Полное корытце!
Ходят цыпки целый день
Нагибаться им не лень
Червячков не видно
Малышам обидно.
Воспитатель: Молодцы, ребята! Сказочку послушали, поиграли. За это Курочка Ряба приготовила вам подарочек. Давайте посмотрим, что же она положила в корзинку! (дети заглядывают в корзинку, а там новая книжка).
