Конспект прогулки в подготовительной группе
Конспект прогулки в подготовительной группе
Наблюдение за тополем.
П/с: продолжать знакомить детей с деревьями на участке. Формировать представления об особенностях внешнего вида тополя. Закреплять умение сравнивать тополь и берёзу.
Публикация «Конспект прогулки в подготовительной группе» размещена в разделах
Восп. : тополя чаще других сажают в городах. Как вы думаете, почему? Они прекрасно очищают воздух от пыли и копоти и выделяют в атмосферу кислорода больше, чем другие деревья. Один тополь вырабатывает кислорода столько, сколько вырабатывают 3 липы, 4 сосны или 7 елей. Они неприхотливы и быстро растут. Вы знаете, почему тополь называют пирамидальным? (у него отличительная форма кроны).
Сравните тополь и берёзу: что у них общее? (ствол, корни, ветви, листья). А чем они отличаются? (цвет коры, высота, строение ветвей).
Существует народный обычай: если в семье рождался мальчик, то во дворе сажали тополь, а если девочка – берёзу.
Чистоговорка: «Вырастил Толя тополь за полем.
По полю, по полю шёл к тополю Толя».
Труд:
посыпать дорожки песком.
П/с: воспитывать заботливое отношение к товарищам и взрослым.
Подвижные игры:
«Перебрось через линию» - упражнять в метании правой рукой сверху; развивать быстроту реакции.
«По проталинам» - развивать умение быстро прыгать с продвижением вперёд.
«Передай мяч» - развивать быстроту реакции.
«Кто быстрее добежит» - упражнять в беге.
Дидактическая игра:
«Измени слово».
П/с: упражнять в словообразовании.
Ледоход – ледоруб – ледокол – ледовоз – ледник;
Лесовоз – лесник – лесовик – лесной – лесоруб;
Снег – снеговик – снегоход – снегопад – снежинка.
Индивидуальная работа:
«Хлопай, если услышишь звук «Р»
П/с: уточнять и закреплять правильное произношение звука «Р».
По желанию логические задачи:
• Стоит в поле дуб. На дубе три ветки. На каждой ветке по 3 яблока. Сколько всего яблок?
• На груше росло 6 груш, а на берёзе на 2 меньше. Сколько груш росло на берёзе?
• На грядке сидело 6 воробьёв, к ним прилетели ещё 4. Кот подкрался и схватил одного. Сколько воробьёв осталось?
