Елена Ерошина
«Они защищали Родину». Конспект НОД в подготовительной группе. Образовательная область «Познание»
Программные задачи:
Образовательные :
Расширять представления, знания детей о Великой Отечественной войне. Закрепить знания детей о том, как защищали свою Родину люди в годы Великой Отечественной войны, как живущие помнят о них.
Развивающие:
Продолжать работать над развитием связной речи, совершенствовать диалогическую и монологическую речь, закреплять умение отвечать на вопросы.
Воспитательные:
Воспитывать чувство уважения к ветеранам Великой Отечественной войны, желание заботиться о них.
Оборудование и материалы к занятию:
- Плакаты военных лет.
Публикация «„Они защищали Родину“, Конспект НОД в подготовительной группе, Образовательная область „Познание“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Подготовительная группа
- Темочки
- Фотографии памятных мест города Ершова.
- Аудиозаписи песен «Песня о Бухенвальде» : («Люди мира на минуту встаньте) «День Победы» (муз. Д. Тухманова, слова В. Харитонова).
- Цветная бумага, картон, клеевые карандаши для изготовления открыток.
Ход занятия:
Звучит музыка «Песня о Бухенвальде» : («Люди мира на минуту встаньте)
Воспитатель : Совсем скоро наша страна будет отмечать великий праздник – День Победы. Поэтому и поговорим мы сегодня о тех далеких военных годах, когда весь русский народ сражался за Родину.
- Ребята, что такое Родина?
Ответы детей:
Родина – это наш дом, улица, поселок.
Родина – это та страна, где человек родился и живет.
Наша Родина – Россия.
Воспитатель (читает стихотворение «Моя Родина»)
Великую землю,
Любимую землю,
Где мы родились и живем,
Мы Родиной светлой.
Мы Родиной милой,
Мы Родиной нашей зовем.
«Сегодня в четыре часа утра без объявления войны германские войска напали на нашу Родину»,- такое объявление люди услышали 22 июня 1941года. Была остановлена мирная жизнь народа. Началась Великая Отечественная война.
- Ребята, что такое война?
Ответы детей: Это горе и страх, разруха и смерть.
Война – это борьба, когда враг нападает, а защитники освобождают свою землю от врагов.
Воспитатель : Ребята война разрушила судьбы миллионов людей, разрушила города. Дыхание войны ощутил каждый человек : протяжный вой сирен, залпы зениток, разрывы бомб. Но люди не испугались, поднялись и пошли навстречу темным силам. Жертвуя жизнью, они становились защитниками Отечества.
-Ребята, кого можно назвать защитниками Отечества.
Ответы детей:
-Да, тех, кто защищал свою Родину от врагов.
- Ребята, а как по-другому можно назвать врага?
Ответы детей:
Немцы, фашисты, гитлеровцы, убийцы, грабители, захватчики.
Воспитатель: Немецкие самолеты бомбили города, аэродромы, железнодорожные станции, бомбы сыпались на больницы, жилые дома, детские сады, школы.
- Ребята, какими были наши солдаты в бою?
Ответы детей:
Смелыми, храбрыми, мужественными, бесстрашными, отважными, решительными, неустрашимыми….
- Как называют человека, который проявил в бою храбрость, отвагу, бесстрашие?
- Герой.
- Как называют героический, самоотверженный поступок?
- Подвиг.
Физкультминутка.
Солдаты выстроились в ряд и готовы идти на парад.
Как солдаты на параде мы шагаем ряд, за рядом
Левой - раз, левой - раз, посмотрите все на нас.
Мы захлопали в ладоши, дружно, веселее,
Застучали наши ножки громче и быстрее.
По коленочкам ударим, тише, тише, тише,
Ручки наши поднимаем, выше, выше, выше.
Завертелись наши ручки, опустились.
Мы на месте покружились и остановились.
Воспитатель предлагает рассмотреть фотографии.
- Ребята наш город хоть и небольшой, но у нас тоже есть памятные места, которые помогают нам помнить и чтить людей, вошедших в историю.
-Ребята вам знаком этот памятник?
-Да это памятник Ершовцам, погибшим в Великой Отечественной войне.
- На привокзальной площади, носящей имя Г. К. Жукова
Воспитатель: Ребята, а как в нашем городе помнят о людях, отдавших за Родину самое дорогое – жизнь?
Дети: В нашем городе есть мемориал.
Воспитатель: На центральной площади города располагается мемориал, посвящённый героям Великой Отечественной войны. 9 Мая все жители нашего города придут сюда, чтобы поклониться памяти героев и положить цветы к вечному огню. Вечный огонь горит всегда, никогда не гаснет и напоминает людям о страшном слове «война», о том, что никогда больше такое не должно повториться.
Вам, ушедшим в бессмертие…
- На стенах мемориала список людей, сражавшихся с фашистами.
- Ребята, какие пословицы вы знаете о героях?
Ответы детей:
- Герой никогда не умрет - он вечно живет.
- Герой за славой не гонится.
Воспитатель: Наконец наступила долгожданная Победа. Наша армия победила фашистов.
- Вот, ребята, такая тяжелая война была для нашего народа. Сейчас еще живы те, кто воевал много лет назад. Но они уже очень старенькие, многие из них больные, инвалиды. Их называют ветеранами. В День Победы они надевают все свои военные награды, собираются вместе, чтобы вспомнить военные годы.
- Вы хотите сделать для них поздравительные открытки и поздравить их с праздником ( работа за столами: дети оформляют открытки из готовых деталей).
- У нас получились красивые открытки. Если вы 9 мая увидите человека с орденами, то подойдите и поздравьте его с праздником, скажите ему «спасибо» за то, что он защитил нашу Родину от врагов. Ветеранам будет приятно, что мы помним о той трудной замечательной Победе.
- И в завершении нашего занятия я предлагаю вам послушать песню в исполнении Л. Лещенко «День Победы» (музыка Д. Тухманова, слова В. Харитонова).
Елена Ерошина | Все публикации
