Ускова Марина
Конспект развлечения в старшей группе по ЗОЖ «Солнце, воздух и вода-наши лучшие друзья!»
Конспект развлечения в старшей группе по ЗОЖ
на тему : «Солнце, воздух и вода- наши лучшие друзья!»
Программное содержание: формировать представление о здоровье, как одной из главных ценностей жизни; выделить правила навыков культурно-гигиенического поведения; определить и закрепить полученные знания о значении витаминов, навыков гигиены; выделить компоненты здоровья человека и установить их взаимосвязь; воспитывать интерес к здоровому образу жизни; создать радостное настроение
Публикация «Конспект развлечения в старшей группе по ЗОЖ „Солнце, воздух и вода-наши лучшие друзья!“» размещена в разделах
- Вода. Конспекты занятий
- ЗОЖ, здоровье. Cценарии развлечений, праздники
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Солнце, воздух и вода - наши верные друзья
- Солнце, воздух и вода. Сценарии летних развлечений
- Солнце. Сценарии развлечений
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Ход занятия:
Под музыку «Солнышко лучистое…»,дети проводят разминку, а Витаминка им показывает движения.
Дети садятся на скамейку на веранде.
Восп-ль: Ребята, посмотрите друг на друга, улыбнитесь друг другу! Видите, какие мы с вами красивые, весёлые, здоровые!
Подвижная игра «Обнимись и улыбнись»
Под музыку дети свободно перемещаются по залу. По окончание музыки находят себе любую пару и улыбаясь обнимают друг друга. Игра повторяется 3 – 4 раза.
Восп-ль:Согласитесь, как приятно быть здоровым, счастливым! А как вы думаете, что нам нужно делать, что быть всегда такими здоровыми и весёлыми? (ответы детей).
Восп-ль: Правильно! Надо вести здоровый образ жизни!
Звучит музыка. Появляется принцесса Витаминка!
Витаминка: Здравствуйте, рубята! Я- Принцесса Витаминка. Я проходила мимо, увидела, какие вы красивые, весёлые и решила зайти к вам в гости! Ребята, а вы знаете, как много витаминов встречается в нашей жизни! Скажите, где они находятся?
Дети: в овощах и фруктах.
Витаминка: А какие именно витамины находятся в овощах и фруктах? И чем они для нас полезны?
Выходят дети с буквой в руках. (витамины)
Витамин А – очень важен для зрения и роста, а есть он в моркови, сливочном масле, помидорах, яйцах, петрушке.
Витамин В – помогает работать нашему сердцу. Его можно найти в молоке, мясе, хлебе.
Витамин С – укрепляет весь организм, защищает от простуды. Он есть в апельсинах, лимонах, ягодах, капусте, луке.
Витамин D – делает наши руки и ног крепкими. Его много в молоке, яйцах, растительном масле.
Витаминка: у меня для вас есть задание.
Эстафета: «Перенеси витамины»
(полезные перенести, вредные оставить в обручах)
Восп-ль: Витаминка, а наши дети ещё стихи про витамины знают.
Помни истину простую,
Лучше видит только тот,
Кто жуёт морковь сырую
Или сок морковный пьёт.
Очень важно спозаранку
Есть за завтраком овсянку,
Чёрный хлеб полезен нам
И не только по утрам.
Рыбий жир всего полезней
Хоть противный – надо пить
Он спасает от болезней
Без болезней – лучше нам.
От простуды и ангины
Помогают апельсины,
Ну, а лучше есть лимон,
Хоть и кислый очень он.
Витаминка: Послушайте друзья, что я вам расскажу о питание. Правильное питание – это отличное настроение, желание учиться, бегать, улыбаться. Не правильное питание – приводит к болезням. Главное правило здорового питания – не переедать! Переедание приводит к ожирению, а значит – к болезням. Второе правило – это соблюдение режима питания. Важно питаться в одни и те же часы. Это нужно для более быстрого переваривания и усвоения пищи. Третье правило – это разнообразное питание. Одни продукты дают организму энергию, чтобы двигаться, хорошо думать, не уставать. Другие помогают организму стать более сильным. А третьи - фрукты и овощи – помогают организму расти и развиваться. Я предлагаю вам поиграть в игру.
Игра: «Заморочки из бочки»
Витаминка задаёт вопросы, дети отвечают.
- Когда и где можно есть сладкое – на прогулке, в постели перед сном, в автобусе, в театре, за столом сразу после еды, когда посмотришь телевизор, когда сидишь в кино? (Сразу после еды)
- Что нужно сделать перед едой? (помыть руки с мылом)
- Сколько раз нужно прожевывать каждый кусочек? (Не менее 30 раз)
- На какую часть языка можно положить таблетку, чтобы не чувствовать ее горький вкус и почему? (На любую, кроме задней, находящейся ближе к корню языка, потому что на ней располагаются «горькие» сосочки)
- Можно ли есть на ходу? (Нет, можно подавиться, и пища тогда может попасть в дыхательное горло)
- Чем полезна и чем вредна жевательная резинка? (Резинка
очищает полость рта и зубы от остатков пищи, но если ее долго жевать, она заставляет работать желудок впустую.)
- Сколько сахара можно класть в чашку? (Не более двух кусков.)
- Почему есть сладости в любое время вредно? (Может испортиться аппетит, заболеть живот и зубы, будешь плохо расти и
чаще болеть.)
- Что нужно сделать после еды? (Пополоскать рот водой, чтобы
удалить остатки пищи.)
- Полезны ли чипсы? (Нет. Жареная пища вредна для желудка.)
- Сколько раз в день можно есть? (Пять— первый и второй
завтрак, обед, полдник, ужин.)
- Можно ли разговаривать во время еды? (Нет. Даже есть пословица «Когда я ем, я глух и нем».)
Витаминка: ребята, а вы знаете, что для того, что бы быть здоровыми, мало правильно питаться, нужно ещё заниматься физкультурой.
Эстафета «Полоса препятствий»
(По сигналу участники обегают змейкой конусы, подлезают под дугой, обратно возвращаются к своей команде передаёт эстафету следующему участнику.
Витаминка: Ребята, вы знаете, что залог нашего здоровья-это ещё чистота. Все необходимо содержать в чистоте и порядке? Есть даже русская народная пословица «Чистота – залог здоровья». Посмотрите, на столе и собрано много разных предметов. Что вы видите? Здесь есть такие предметы, которые помогают нам следить за своим здоровьем. Выберете каждый себе по такому предмету и расскажите, как он помогает следить за здоровьем.
Игра «Найди предметы личной гигиены»
(На подносе лежат ср-ва личной гигиены, игрушки, книжки и т. п.) (Дети по – очереди рассказывают, для чего нужны расческа, мыло, зубная щетка, полотенце).
Витаминка: Какие вы молодцы, ребята! Всё знаете! Всё умеете! Я уверена, что вы всегда будете такими красивыми, весёлыми и главное-здоровыми! А мне пора! Но перед тем как уйти, я оставлю вам вот такую. Большую корзину с витаминами! (фрукты) пока! Пока!
