Юлия Гнездилова
Конспект родительского собрания «Игры не забава»
«От того, как ребенок играет, зависит, как он будет трудиться».
(А. С. Макаренко).
У большинства современных детей очень много игрушек, которые занимают порядочное место в квартире. При этом зачастую дети проявляют интерес лишь в первые дни после появления новой игрушки, а затем она валяется уже никому не нужная. Многие игрушки вдобавок ломается в первые же часы их использования. Производители игрушек поддерживают ситуацию, при которой нет смысла беречь игрушки – проще купить новую. Таким образом, с детства формируется потребительское отношение к вещам и миру в целом.
Публикация «Конспект родительского собрания „Игры не забава“» размещена в разделах
- Игрушки. Консультации для родителей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Родительские собрания в детском саду
- Темочки
Чтобы у дошкольника формировалось бережное, ответственное отношение к окружающему миру:
- не стоит покупать любую понравившуюся вещь: возможно, дома уже есть подобные игрушки;
- пусть ребенок учится ждать: лучше изредка приобрести качественную прочную развивающую игру или игрушку, чем дешевые безделушки.
- регулярно вместе с ребенком перебирайте игрушки, отбирайте что уже можно отдать младшим. В ходе этого увлекательного занятия находятся давно забытые вещи, заодно и места в комнате чуть прибавляется!
Каждому приятно получать подарки, однако значительно важнее для ребенка – Ваше искреннее внимание к его переживаниям. Чаще дарите ребенку себя!
Какие игрушки покупать детям!
- Сюжетно образные (изображающие людей, животных, предметы труда и быта: посуда, светофор).
- Двигательные: каталки, коляски, спортивные игрушки.
- Строительные.
- Дидактические (разборные башенки, пирамидки, настольно – печатные, мозайка).
- Игрушки – забавы.
- Игрушки – полуфабрикаты, которые может доделать сам ребенок.
