Екатерина Кривенкова
Конспект сюжетно-ролевой игры для первой младшей группы «Магазин»
Задачи:
- формировать начальные навыки ролевого поведения;
- учить подбирать атрибуты для игры.
Материалы и оборудование: весы, игрушки, сумки (на каждого ребенка, 2 костюма продавца.
Ход игры:
Воспитатель вносит картину "магазин". Предлагает рассмотреть картину:
Воспитатель: "Посмотрите на картину. Кто на картине?"
Дети: "Продавец и покупатели. "
Воспитатель: "Что делает продавец?"
Дети: "Продает товар. "
Воспитатель: "А покупатели что делают?"
Дети: "Покупатели покупают товар. "
Публикация «Конспект сюжетно-ролевой игры для первой младшей группы „Магазин“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Магазин, супермаркет. Сюжетно-ролевая игра
- Магазин. Профессия продавец
- Сюжетно-ролевые игры
- Темочки
Воспитатель: "А что можно купить в магазине?"
Дети: "Конфеты, фрукты, игрушки и т. д. "
Воспитатель: "Давайте поиграем в магазин. Вот посмотрите, в нашем магазине есть прилавок, но нет товара. Давайте возьмем и поищем в группе что мы будем продавать в магазине. "
(Дети подбирают игрушки для игры в магазин).
Воспитатель: Вот и сделали мы с вами магазин. А продавцом в нашем магазине буду я, а вы все покупатели. Я одеваю костюм продавца и буду продавать товар. Дети кто я? (продавец). Что я буду делать? (продавать). А вы кем будете? (покупателями). Что вы будете делать? (покупать).
Воспитатель: " Саша, ты кто?"
Саша: "Я покупатель. "
Воспитатель: "Я продавец. Что бы ты хотел купить?"
Саша: "Куклу. "
Воспитатель: "Возьми куклу, а мне дай деньги. Возьми сдачу. Кто теперь хочет быть продавцом? (Лиза). Лиза будет продавцом (одевает костюм продавца). А я покупателем. Лиза, ты кто?
Лиза: "Я продавец. "
Воспитатель: "Что ты будешь делать?"
Лиза: "Я буду продавать. "
Воспитатель: "Я буду покупателем и буду покупать. Лиза, я бы хотела у тебя купить это яблоко, а мне дай сдачу. "
Воспитатель: " А теперь кто хочет быть продавцом? (Вика). А мы все покупатели. Вика, одевай костюм продавца. Вика, ты кто? (продавец). Что ты будешь делать? (продавать). А мы кто? (покупатели, значит будем покупать.
Воспитатель: "Вика, спрашивай у Саши, что он хочет купить. Саша, скажи Вике, что ты хочешь купить. Саша, дай деньги продавцу за товар. Продавец - Вика отдай сдачу покупателю.
Воспитатель: "Дети, давайте свои покупки отнесем домой, и из купленных продуктов приготовим обед и накормим кукол. А купленные игрушки подарим куклам и поиграем с ними.
(игра продолжается с другими детьми).
