Маргарита Злобина
Конспект сюжетного физкультурного занятия с детьми раннего возраста «В гости к Колобку»
Задачи(ОО «Физическое развитие»)
- Упражнять детей в прокатывании мяча в ворота.
- Упражнять в беге врассыпную, совершенствовать ориентировку в пространстве, умении двигаться в заданном направлении.
- Закреплять навыки в прыжках с продвижением вперед.
- Вызвать у детей эмоциональный отклик на игровое занятие, желание участвовать в нем.
Оборудование:
- массажные мячи, дуги, обручи, гимнастическая скамейка, мячи,
- игрушечные персонажи к сказке «Колобок»,
- магнитофон, корзины для мячей, массажные коврики.
Ход занятия:
Воспитатель:[/i]
Публикация «Конспект сюжетного физкультурного занятия с детьми раннего возраста „В гости к Колобку“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Работа инструкторов по физической культуре
- «Колобок». Все материалы по сказке
- «Колобок». Конспекты занятий
- Темочки
Жили-были дед и баба на поляне у реки
И любили очень-очень на сметане колобки.
Давайте покажем, как баба колобка пекла.
1) Вводная часть
• ОРУ с массажными мячиками.
1. Имитация движений «лепка» - 5 раз
2. Спрятали «колобок» за спину, наклоны в стороны – 4-6 раз
3. Показали, вытянули руки вперед (мячики убрали в корзину) – 4-6 раз
4. «Он остыть хотел немножко и улегся на окошко» (лежа на спине упражнение «жуки» - взмахи руками и ногами) – 4-6 раз
5. «Прыг-скок, прыгает колобок» (прыжки на двух ногах) – 8-10 прыжков
6. «Вышел он румян, пригож и на солнышко похож» (руки вверх, потянуться) 2-3 раза
7. «Колобок покатился по лесной дорожке, пойдем его искать» (марш Э. Парлова, проводится ходьба и легкий бег в чередовании – 1 минута.
Шагаем друг за другом и выполняем дыхательное упражнение:
Вот какие мы большие,
С каждым новым днем мы растем,
Мы растем выше, выше тянемся.
Подрастаем, подрастаем,
Малышами не останемся.
Дети поднимают руки вверх, тянутся, делают глубокий вдох носом, на выдохе руки опускают – 3 раза
2) Основная часть
Воспитатель:[/i] Колобок-румяный бок укатился под мосток. Захотел он убежать, надо нам его догнать.
• Катание мяча под дугу и подлезание под ворота – 1-1,5 м, 3-4 раза
Мы мячами поиграли, а колобка так и не встретили (убирают мячи в корзину).
Пойдемте дальше играть (ходьба врассыпную).
Воспитатель:[/i] Посмотрите, зайка серенький сидит, зайка, ты не видел здесь колобка? Ты хочешь с нами поиграть? Давайте попрыгаем вместе с зайчиком.
• Прыжки с продвижением – 3-4 м
После прыжков проводится дыхательная гимнастика – 3-4 раза.
Воспитатель: Идем дальше. Посмотрите, кто нам встретился? Да это же волчок. Скажи, волчок, а ты колобка не встречал? НЕТ! Ой, какой волчок злой, уйдем от него поскорее.
• Ходьба приставным шагом по массажным коврикам – длина 3 м, 3 раза
Воспитатель:[/i] Посмотрите, кто стоит у нас на пути. Это хозяин леса, медведь. Он должен знать, где колобок. Но мишка хочет сначала с нами поиграть.
3) Заключительная часть
• Подвижная игра «Догони» - 2-3 раза
Мишка косолапый
Манит деток лапой.
Приглашает поиграть,
Ну, попробуй нас догнать.
Дети убегают на гимнастическую скамейку.
Воспитатель:[/b] Придется идти дальше, может быть, еще кто-то встретится на пути. Кто это спрятался, чей рыжий хвост торчит? Лисичка, скажи нам, ты не видела колобка? Не отвечает лиса, тогда мы спрячемся от нее.
• Игра малой подвижности «Спрячемся» - 2-3 раза
Дети прячутся за гимнастическую скамейку. Лиса (воспитатель) ищет детей и спрашивает: «Где же наши детки? Куда спрятались?» Ходит, ищет. Малыши перелезают через скамейку.
Воспитатель:[/i] Нашлись наши детки, а лиса не могла найти. Вот какие вы ловкие и умелые.
Возле леса на опушке живет старик со старушкой. К ним ребятки спешат, колобка найти хотят.
Выходит бабушка:[/i] Здравствуйте, дорогие мои. Я как раз тесто замесила и испекла еще один колобок. А еще для вас пирожков напекла, угощайтесь.
