Макиенко Алина Ринатовна
Конспект занятия «В гостях у Светофора»
Цель:
Уточнять и расширять представления детей о правилах дорожного движения.
Задачи:
1. Продолжить учить безопасному хождению по улицам и дорогам, знакомство с дорожными знаками, выявлять причины дорожно-транспортных происшествий.
2. Развивать в подвижных играх такие двигательные качества, как сила ловкость, быстрота, гибкость, общая выносливость.
3. Побуждать детей к процессу обеспечения личной безопасности.
интеграция образовательных областей : «Коммуникация», «Музыка», «Познание», «Здоровье», «Безопасность».
Предварительная работа: Беседа с детьми о ПДД.
НОД:
Публикация «Конспект занятия „В гостях у Светофора“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Светофор
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2016
Дети одеты в спортивную форму, на груди – эмблемы команд.
Звучит марш, дети занимают свои места.
Инструктор по физо:
Здравствуйте, ребята! Мы рады видеть сегодня вас в нашем зале.
Наши команды «Светофор» и «Пешеходы» участвуют в спортивном досуге. Сегодня ребята покажут знания правил дорожного движения, свою ловкость и находчивость.
Команды, поприветствуйте друг друга.
Команда «Пешеходы» :
Мы команда – «Пешеходы» :
Мы на встречу к вам пришли.
И смекалку и умение
Мы с собою принесли.
Команда «Светафоры» :
Команда «Светофоры» :
Мы умники, друзья,
Нам проиграть нельзя.
С вами мы сразимся,
Так просто не сдадимся.
Инструктор по физо:
Спасибо! Команды поприветствовали друг друга и готовы к соревнованиям, но перед любым соревнованием нужна разминка.
Разминка
(под музыку вместе весело шагать)
Инструктор по физо:
Ребята ответьте мне, кто на дороге самый главный, а его сигнал для всех закон.
Дети (хором) : Светофор!
Инструктор по физо: - Ребята, а на какой свет светофора можно начинать движение?
Дети: Зелёный!
Входит «Светофор»
Светофор : Здравствуйте, ребята!
Я вежливый и строгий,
Я известен на весь мир,
Я на улице широкой
Самый главный командир.
Ведущий: Здравствуй, Светофор! Мы очень рады видеть тебя у себя в гостях. У нас сегодня две команды «Пешеходы» и «Светофоры».
Инструктор по физо: Итак, с командами мы познакомились, а теперь отправляемся в путь за нашими заданиями. Команды постройтесь для проведения эстафет.
Эстафета «Пешеходы»
(Обежать все фишки, пройти по пешеходной дорожке и бегом вернуться, передать эстафету следующему)
Эстафета «Внимательный шофер»
(Объехать все кегли, и не сбить их).
Светофор : Ребята вы соблюдаете правила дорожного движения?
Дети: Знаем!
Светофор : Вот мы сейчас и проверим. У меня в сумочке знаки, которые вам приготовил. Посмотрим, как вы знаете дорожные знаки.
Игра «Дорожные знаки»
Командам по очереди показывают знаки, а дети должны правильно назвать, что обозначает этот знак. Пять знаков для команды «Пешеходов» и пять знаков для команды «Светофор».
Инструктор по изо: Молодцы ребята. А давайте покажем нашему Светофору как мы умеем собирать дорожные знаки.
Эстафета «Собери дорожный знак»
Инструктор по изо: Молодцы справились с заданием. А еще наши дети умеют отгадывать загадки:
У дороги, словно в сказке,
На столбе живет трех- глазка.
Все мигает и мигает,
Ни на миг не засыпает. (светофор).
Летит птица небылица,
А внутри народ сидит
Лишь с собою говорит. (самолет)
По дороге едут ноги.
И бегут два колеса.
У загадки есть ответ:
Это мой …. (велосипед).
Инструктор по физо: Выходя на улицу, приготовь заранее вежливость и сдержанность, а главное – внимание. Сейчас дети Светофорчик покажут, какие они внимательные на улицах.
Игра на внимание «Сигналы светофора»
(Ведущий показывает вразбивку сигналы светофора, при зеленом свете дети топают ногами, при желтом хлопают в ладоши, при красном не делают ничего.
Мы запомним с детский лет:
Красный свет – движенья нет,
Желтый – стой, смотри вокруг,
А зеленый – лучший друг.
Инструктор по изо: Теперь посмотрим, как правильно переходить улицу. Самый безопасный переход это …. (подземный)
Эстафета «Подземный переход»
Инструктор по физо: Сейчас мы покажем свою ловкость.
Надо пролезть через тоннель, обежать шашку, вернуться обратно и передать эстафету следующему. Выигрывает та команда, которая быстрее всех выполнит задание.
Светофор : Ребята, а вы знаешь, что у каждого транспорта есть своя остановка.
Дети: Да.
Светофор : Вот следующая эстафета называется
Эстафета «Остановка общественного транспорта»
Первый ребенок в команде – водитель, он надевает на себя обруч, бежит до противоположной стойки, огибает ее, возвращается к команде. К нему прицепляется второй участник, и вместе они бегут до обруча, где «пассажир» отцепляется. «Водитель» перевозит всех участников к противоположной стойке. Побеждает та команда, «водитель» которой первым перевезет своих «пассажиров».
Инструктор по физо: Светофорчик поиграешь с нами в интересную игру под названием «Это я, это я, это все мои друзья».
Игра на внимание «Это я, это я, это все мои друзья»
1. Кто из вас в автобусе тесном
Уступает старшим место?
2. Кто из вас идет вперед
Только там, где переход?
3. Кто летит вперед так скоро,
Что не видит светофора?
Светофорчик : Жаль, ребята, нам с вами расставаться, но пришла пора прощаться. Ребята, вы хорошо усвоили правила дорожного движения. За участие в мероприятии мы всем дарим разукрашки!
Прощаются со Светофором.
Под звуки марша дети выходят из зала.
