Светлана Давыдова
Конспект в подготовительной группе по ознакомлению дошкольников с жанрами изобразительного искусства «Наш вернисаж»
Цель:
Продолжать знакомить дошкольников с изобразительным искусством
Задачи:
Дать представления детям о художниках, картинах и картинных галереях
Познакомить с жанрами изобразительного искусства (пейзаж, портрет, натюрморт)
Дать представления детям о том, каким образом художники передают в картинах свое настроение (при помощи холодных и теплых тонов)
Побуждать детей высказывать свои впечатления, которые он испытывает от просмотра картин
Предварительная работа:
Публикация «Конспект в подготовительной группе по ознакомлению дошкольников с жанрами изобразительного искусства „Наш вернисаж“» размещена в разделах
- Жанры изобразительного искусства
- ИЗО. Конспекты занятий, изодеятельность
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2014
- рассматривание репродукций картин разных жанров;
- составление описательных рассказов по картинам;
- проведение дидактических игр;
- чтение стихотворений;
- беседы о художниках и их картинах;
- изобразительная деятельность (рисование пейзажей, портретов, натюрмортов)
- просмотр презентаций о художниках и их картинах
Оборудование:
Демонстрационное:
- мольберты
- репродукции картин каждого жанра;
- аудиозаписи музыкальных произведений
Раздаточное:
- краски, бумага, кисточки, осенние листочки на каждого ребенка.
Ход образовательной деятельности:
Восп. Сейчас я прочитаю вам стихотворение
У меня есть карандаш
Разноцветная гуашь.
Акварель, палитра, кисть,
И бумага, плотный лист
А еще мольберт-треножник
Потому что я ….
Ответы детей (Художник.)
Восп. А как вы думаете кто такой художник?
Ответы детей (Художник это тот, кто рисует картины)
Восп. Про художников говорят, что они картины пишут. Где можно увидеть картины?
Дети. (В картинной галереи.)
Восп. Картинной галереи это помещение, где находится много картин. Картинную галерею еще называют вернисаж и люди ходят туда полюбоваться картинами.
Восп. А сейчас мы с вами отправляемся на экскурсию в картинную галерею.
Включить музыку.
Восп. Мы с вами пришли в картинную галерею.
Восп. Приглашаю вас пройти в первый зал нашей картинной галерее. Посмотрите на эти картины. Что вы на них видите?
Дети. На этих картинах нарисованы разные овощи, фрукты, цветы, посуда.
Восп. А как называется этот жанр живописи?
Дети. Натюрморт
Восп. Кто хочет рассказать про натюрморт?
Дети читают стихотворение.
Если видишь на картине чашку кофе на столе,
Или морс в большом графине, или розу в хрустале.
Или бронзовую вазу, или грушу или торт,
Или все предметы разом, знай что это НАТЮРМОРТ
Восп. Найдите самый вкусный натюрморт?
Сейчас я загадаю загадки, а отгадки найдите на этих картинах.
***
Ответ: Виноград
Бусы красные висят
Из кустов на нас глядят,
Очень любят бусы эти
Дети, птицы и медведи.
Ответ: Малина
На столе стоит она
Полевых цветов полна.
Я добавлю маков цвет-
Запылает весь букет.
Догадаться можно сразу -
На столе мы видим ….Вазу.
Само с кулачок, красный бочок.
Тронешь пальцем гладко, а откусишь сладко.
Ответ: Яблоко
На сучках висят шары,
посинели от жары.
Ответ: Сливы
Восп. В своих картинах художники используют разные предметы для создания композиции натюрморт.
Приглашаю вас перейти во второй зал нашей картинной галереи. Что изображено на этих картинах?
Дети. Деревья, лес, речка.
Восп. А как одним словом можно назвать все что вы мне сказали?
Дети. Природа.
Восп. А когда художники рисуют природу как называется этот жанр живописи?
Дети. Пейзаж.
Восп. Кто хочет рассказать про пейзаж?
Дети читают стихотворение:
Если видишь на картине нарисована река,
Или ель и белый иней, или сад и облака
Или снежная равнина, или поле и шалаш.
Обязательно картина называется ПЕЙЗАЖ
Восп. Посмотрите на картину и скажите какое время года изобразил художник?
Дети. Осень. Зима. Лето.
Восп. С помощью чего художники передают свое настроение?
Дети. С помощью красок.
Восп. Яркие, теплые тона передают веселое, радостное настроение. Бледные холодные тона вызывают грусть. Давайте с вами найдем радостный пейзаж, грустный.
Дети. Зима. Краски холодные синие темные. У меня эта картина вызывает грусть.
Лето. Здесь тоже яркие краски лета. Эта картина вызывает радость.
Осень. На этой картине яркие краски желтые, красные. Настроение вызывает радостное и немного грустное, так как скоро эти красивые листья опадут.
Восп. Давайте мы с вами на нашей лужайке станцуем с этими осенними листочками.
Танец детей «Осенние листья»
Восп. Переходим в следующий зал.
Посмотрите на картины что вы видите?
Дети. Девочка, дядя, женщина.
Восп. А какой жанр живописи представлен на этих картинах?
Дети. Портрет
Восп. Кто хочет рассказать стихотворение про портрет?
Дети читают стихотворение.
Если видишь, что с картины
Смотрит кто-нибудь на нас
Или вроде верхолаз
Летчик, или балерина
Или Колька твой сосед,
Обязательно картина называется ПОРТРЕТ
Восп. Это человек или группа людей, это и взрослые, и дети. На картине художники изображают не только лица, позу, одежду но и их настроение грустное или радостное, спокойное или взволнованное.
Сейчас мы с вами поиграем в одну интересную игру. Я буду художником, а вы – портретами которые я рисую. Только рисовать я буду словами я буду называть какое-нибудь чувство например радость, грусть, злость а вы попытаетесь это чувство изобразить.
Педагог говорит Радость! Злость! грусть! Страх! Спокойствие! Растерянность! Дети изображают.
Восп. А вы хотели бы сегодня стать художниками и написать натюрморт или пейзаж?
Дети. Да
Восп. Я вам помогу. Давайте произнесем волшебные слова: влево в право повернись в художников превратись. Каждый из вас стал юным художником. А сейчас я приглашаю Вас в художественную мастерскую.
Дети рисуют пейзажи и натюрморты.
В конце работы дети берут свои работы и устраиваю из них галерею.
Восп. Какие красивые картины у вас получились. Вы замечательные художники!
А сейчас снова произнесем волшебные слова и из художников превратится в детей:
влево вправо повернись в ребят обратно превратись.
Наша экскурсия подошла к концу.
Где мы с вами были? Что вы видели в картинной галереи? С какими картинами познакомились?
Ответы детей
Восп. А сейчас нам пора возвращаться в свою группу.
