Людмила Михайлик
Конспект «Весеннее пробуждение природы»
Цель: расширить представление детей о характерных признаках весны. Учить находить эти признаки самостоятельно, развивать умение наблюдать, анализировать, сравнивать, делать выводы, выражать их в речи, расширить представление детей об образе жизни лесных зверей и птиц весной. Закрепить умение соблюдать правила безопасности на природе. Воспитывать любознательность.
Материалы к занятию: иллюстрации с изображением весенних сюжетов, иллюстративный материал с изображением лесных зверей весной, птиц, прилетающих с началом весны, картинки для самостоятельной работы с изображение: снеговика, грибов, бумажного кораблика, сосулек, птиц в гнезде, подснежников.
Публикация «Конспект „Весеннее пробуждение природы“» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Ход занятия:
Беседа о признаках весны.
Воспитатель: Зима закончилась. Назовите зимние месяца? Какое время года наступило после зимы? Мы долго, долго, ждали весну, значит она какая? (долгожданная)
К нам весна шагает быстрыми шагами
И сугробы тают под ее ногами
Черные проталины на полях видны
Видно очень теплые ноги у весны
Какие весенние месяцы вы знаете? Давайте, скажем дружно,
«Март, апрель, май их не забывай».
Весной природа просыпается от зимнего сна, какие же изменения происходят в природе весной? Ответить на этот вопрос, вам помогут вот эти иллюстрации на доске, но есть условие, ответ начинаем со слова «весной», например я показываю картинку и говорю…
Весной ярко светит солнце. А солнце какое? (Весеннее, теплое, яркое) Вспомните, закличку про солнышко:
Солнышко, повернись!
Красное, разожгись!
С весною красною вернись!
В дорогу выезжай,
Зимний холод прогоняй.
Услышало нас солнышко и засветило еще ярче, растопило снежный сугроб.
Посмотрите на картинку. Весной бегут ручьи. Послушайте рассказ про ручеек.
Пригрело теплое весеннее солнышко, озорные лучики защекотали сугроб.
«Просыпайся, вставай, лежебока, пора!» Не выдержал сугроб и рассмеялся и брызнули во все стороны тонкие струйки воды и потекли веселые ручейки.
Так кого же хотел разбудить ручеек? (Деревья, траву, цветы).
Правильно, просыпаются растения, напиваются талой воды, пригревает теплое весеннее солнышко и что же дальше происходит с природой весной? (Смотрим на следующую картинку)
Весной на деревьях, кустарниках набухают почки появляются листочки, зеленеет трава.
А что еще бывает весной?
Весной появляются первые цветы.
Какие вы знаете весенние цветы? (мать-и-мачеха, подснежник, одуванчик и др.)
Носит одуванчик желтый сарафанчик
Подрастет нарядится в беленькое платьице,
Легкое, воздушное
Ветерку послушное.
Логоритмическое упражнение
Наши аллые цветки,
Распускают лепестки,
Ветерок чуть дышит,
Лепестки колышет,
Наши аллые цветки закрывают лепестки.
Головой качают, тихо засыпают (движения по тексту)
Следующую картинку рассматриваем, что же еще происходит с природой весной?
Весной прилетают птицы
Весной перелетные птицы возвращаются из теплых стран: грачи. утки, журавли, лебеди, ласточки. Строят гнезда, откладывают яйца и высиживают птенцов.
Весной прилетают скворцы, в наро говорят, если прилетели скворцы, то наступает весна. Весной люди строят скворечники и вешают их на деревья.
Ребята, расскажите, где же живет воробей?
Пальчиковая гимнастика
Воробей живет под крышей,
В теплой норке домик мыши,
У лягушки дом в пруду,
Домик пеночки в саду,
Эй, цыпленок, где твой дом?
Он у мамы под крылом.
Весной не только птицы возвращаются из теплых стран, но и весной просыпаются насекомые.
Ребята, а кто в лесу весной просыпается после зимней спячке?
Весной просыпаются медведи и ежи.
Вылезают из берлоги медведи. Зимой у медведицы рождаются медвежата и весной мама медведица учит малышей отыскивать пищу, есть прошлогодние ягоды. Весной у ежика рождаются ежата, сначала они слепые и голенькие, но через несколько часов у них появляются мягкие белые иголочки.
Покажите, как медведь вылезает из берлоги.
Физкультминутка
Мишка вылез из берлоги.
Огляделся на пороге. (Повороты влево и вправо.)
Потянулся он со сна: (Потягивания — руки вверх.)
К нам опять пришла весна.
Чтоб скорей набраться сил,
Наклонился взад-вперёд, (Наклоны вперёд-назад.)
Вот он по лесу идёт.
Ищет мишка корешки
И трухлявые пеньки,
Наконец медведь наелся
И на брёвнышке уселся.
Ребята, посмотрите заяц и белка снова переоделись.
Какого цвета они были зимой? Какая у них одежда теперь? Весной заяц и белка меняют окраску.
Сегодня мы с вами вспомнили, какие перемены происходят в природе весной. Сейчас я каждому раздам листочки вы внимательно их рассмотрите, и под веселую музыку обведете предметы, которые относятся к весне.
