Алла Моргун
Конспект занятия по лепке в средней группе «Елочные игрушки»
Лепка «Елочные игрушки»
Интеграция образовательных областей:
«Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно- эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие».
Цель: закрепление знаний и способов лепки из соленого теста.
Задачи:
Публикация «Конспект занятия по лепке в средней группе „Елочные игрушки“» размещена в разделах
- Елочная игрушка. Новогодние украшения своими руками
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2024
Образовательная: закрепить умение раскатывать комок теста круговыми движениями с получением колобка, а затем раскатывать его скалкой; формировать наблюдательность, способность сосредотачиваться на поделке.
Воспитательная: воспитывать чувство эстетики; видеть прекрасное во всем многообразии.
Развивающая: развивать навыки аккуратной лепки, умение работать со скалкой (раскатывать тесто) формочками.
Предварительная работа: чтение стихотворений про новый год, рассматривание изображений елочных игрушек, отработка основных приемов лепки, работа со скалкой.
Материалы: соленое тесто, дощечка, салфетка, трубочки, формочки для печенья, веревка, колокольчик, костюм елочки, образец поделки, музыка, экран для презентации
Ход занятия:
Воспитатель с ребятами проходят в группу, здороваются с гостями, встают в круг.
Приветствие
«Милый друг»
Колокольчик озорной,
Ты ребят в кружок построй.
Собрались ребята в круг
Слева – друг и справа – друг.
Вместе за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся.
Воспитатель: Как здорово, что у всех сегодня хорошее настроение. Давайте присядем на стульчики.
Ребята, кто из вас знает, какой скоро наступит праздник? Этот праздник самый волшебный из всех праздников! (Ответы детей).
Правильно! Этот праздник Новый год!
Ребята, вы слышите, кто-то плачет?
В группу заходит Ёлочка и плачет.
Воспитатель: Ой, а ты кто, и почему плачешь?
Ё лочка: Я новогодняя елочка. А плачу я из-за того, что скоро праздник Новый год, а про меня все забыли и совсем не нарядили! (плачет)
Воспитатель: Не плачь, елочка. Наши ребята могут изготовить сами, своими руками, для тебя новогодние игрушки. Ребята, порадуем елочку, изготовим ей игрушки. (Ответы детей).
Елочка : Ой, как здорово! И я буду самой красивой на празднике!
Воспитатель: Конечно самой красивой и оригинальной!
Елочка, предлагаю тебе вместе с ребятами, рассмотреть какие бывают украшения на новогодних елках.
Показ презентации
Воспитатель: Ребята, а мы сегодня с вами, для елочки сделаем необычные игрушки. Игрушки из соленого теста!
Елочка : Какая красота, как здорово, у меня еще никогда не было таких новогодних украшений!
Воспитатель: Дорогая наша ёлочка, мы с ребятами сделаем для тебя много игрушек, но масса из которой мы будем делать украшения, сначала должна высохнуть, а затем заготовку еще необходимо раскрасить. Придется немного подождать.
Ё лочка: Ой, спасибо вам огромное ребята, что согласились помочь! Я вам очень благодарна! Только я очень спешу обратно в лес, а за украшениями я зайду в другой день.
Воспитатель: До свидания ёлочка, мы с ребятами все приготовим и обязательно тебе передадим. Ребята прощаются с елочкой. Елочка уходит.
А сейчас проходите за рабочие столы.
Но прежде чем мы начнем работу, нужно размять наши ручки и пальчики.
«Пальчиковая гимнастика»
«Ёлка»
Посмотри: на нашей елке (сложить ладошки вместе)
Очень колкие иголки (пошевелить пальчиками)
От низа до макушки (показываем низ и верх)
Висят на ней игрушки (движения ладошками влево, вправо)
Звездочки и шарики (растопырить пальчики, сложить руки в шарик)
Яркие фонарики (крутим фонарики)
Сегодня мы свами будем лепить елочную игрушку. Мы уже подготовили соленое тесто. Кто из вас помнит, что входит состав этого теста? (Ответы детей)
Правильно, ребята это вода, мука и много соли.
Посмотрите, у меня есть волшебный мешочек. В нем находятся формочки для лепки игрушек. Я предлагаю каждому не глядя, взять по одной и формочке, и узнать какую игрушку он будет лепить для елочки.
Дети на ощупь из мешка вытягивают формочку и называют игрушку, которую достали.
Рассказать про инструменты, которыми дети будут пользоваться.
А теперь, ребята, слушайте меня внимательно и повторяйте за мной.
Техника выполнения поделки:
1. Катаем из теста шарик между ладонями.
2. Расплющиваем его в пластину.
3. Раскатываем равномерно скалкой, поворачивая его.
4. С помощью формочки для печенья вырезаем из теста игрушку.
5. Убираем лишнее тесто.
6. С помощью карандаша (трубочки) формируем в поделке дырочку для нитки.
7. Готовой игрушке даем время высохнуть, затем раскрашиваем.
Ребята, посмотрите, какие красивые игрушки у нас получились! Давайте оставим их на столах, чтобы они высохли.
А потом, раскрасим и проденем ниточки в отверстия. И наша елочная игрушка будет готова! Вот елочка обрадуется, когда увидит такую красоту!
Рефлексия: Наше занятие подошло к концу, давайте с вами вспомним что мы с вами сегодня лепили? Какой материал мы использовали для лепки?
Какими инструментами мы пользовались во время работы? Про это тогда необходимо рассказать!
А для кого мы с вами эти украшения делали? Правильно для елочки.
Ребята, я думаю, что вам и нашим гостям было интересно.
Когда наши елочные игрушки будут готовы, мы обязательно передадим их нашей елочке.
Давайте скажем нашим гостям до свидания.
