Ольга Сорокина
Конспект занятия «Красная книга Югры» в подготовительной группе
Конспект занятия ФЦКМ (подготовительная группа)
Тема: «Красная книга Югры»
Цель: Познакомить с «Красной книгой», заповедниками и заказниками Югры.
Публикация «Конспект занятия „Красная книга Югры“ в подготовительной группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Красная книга
- Красная книга. Конспекты занятий
- Подготовительная группа
- Ханты-Мансийский автономный округ, ХМАО, Югра
- Экология для детей. Дошколята - защитники природы
- Темочки
Задачи:
Образовательные:
- формировать представление дошкольников о Красной книге; животных, занесённых в Красную книгу, встречающихся на территории Югры.
- формировать представления детей о заботе человека о природе Югры.
Развивающие:
- развивать познавательный интерес к животному миру Югры.
- развивать творческое воображение.
Воспитательные:
- воспитывать экологическую культуру детей.
- воспитывать бережное отношение к природе родного края.
Ход занятия:
Вводная часть
Беседа о животных нашего края
Воспитатель: Ребята, каких животных нашего края вы знаете (Олень, волк, лиса, заяц)
Воспитатель: Ребята, попробуйте отгадать про кого так говорят:
«Трусливый как…» (заяц)
«Злой как…» (волк)
«Проворная как…» (белка)
«Сильный как…» (медведь)
«Хитрая как…» (лиса)
Воспитатель: Животный мир Югры разнообразен, но деятельность человека влияет на животных и некоторых из них осталось мало. Для того чтобы они не исчезли с лица земли, государство охраняет их законом и заносят (записывают) в Красную книгу.
Основная часть
Воспитатель: Красная книга создана для того чтобы люди знали названия редких животных и растений. В нашем округе существует Красная книга Югры. Она описывает обитателей нашего округа, которые находятся под охраной и к которым люди должны относится бережно.
Предлагаю вам познакомится с некоторыми из них:
Западносибирский речной бобр – самый крупный грызун животного мира России. Он хорошо приспособлен к жизни в условияx длительной зимы. Значительную роль в его питании играет кора берёзы. Его мех – от светло-коричневого до чёрного. Плоский, широкий хвост покрыт твёрдыми щитками и редкими волосками. Между пальцами задних ног – плавательные перепонки.
Аист чёрный – скрытная птица, не любит соседства с человеком и селится в глухих, старых лесах возле водоёмов. Питается в основном рыбой, на местах зимовья кормится мелкими грызунами, крупными насекомыми, иногда змеями, ящерицами и улитками.
Стерх или белый журавль – крупная птица, оперение тела по большей части белое. Перья в передней части головы вокруг глаз и клюва отсутствуют, кожа в этом месте у взрослых птиц окрашена в ярко-красный цвет. Клюв длинный, красный. Стерх гнездится посреди топких болот, окружённых лесом. Боится человека.
В реках и озёрах Югры водится большое количество различных рыб. В красную книгу Югры занесены осётр и таймень.
Осётр - держится в основном у дна, питается рыбой и червями, очень плодовит, быстро размножается. Однако из-за беспощадного отлова находится под угрозой исчезновения.
Воспитатель: Для сохранения многообразия растительного и животного мира создаются специальные места – заповедники, заказники и природные парки. На территории заповедников запрещена охота и любая хозяйственная деятельность. Они созданы для сохранения и изучения природы.
Юганский заповедник – расположен возле реки Большой Юган. Здесь встречаются растения и птицы, занесённую в Красную книгу Югры. В этом заповеднике расположены сосновые леса, произрастающие на холмах. Здесь можно встретить чёрного аиста и большую выпь, занесённых в Красную книгу Югры.
Воспитатель: В заповедниках Югры работают люди разных профессий.
Экологи - это люди, которые занимается охраной окружающей среды. Экологи – это ученые, которые оберегает все, что растет и всех, кто живет в природе от исчезновения, помогают животным и растениям, учат людей, как нужно беречь природу. Экологи изучают причины, по которым высыхают водоёмы, загрязняется вода, воздух, степень воздействия на природу и животный мир человека и промышленных производств.
Лесники – важные для леса люди. Они заботятся о лесе – берегут его от пожара, помогают животным в трудную минуту – зимой в бескормицу, весной в половодье. Они очищают лес от старых деревьев, намечают посадки новых деревьев, борются с браконьерами.
Воспитатель: Ребята, я предлагаю вам сделать свою Красную книгу Югры, нарисовать животных и птиц нашего края, и мы соберём их в одну большую книгу.
(Дети рисуют понравившееся животное или птицу)
Заключительная часть
Воспитатель: Что нового вы узнали сегодня на занятии?
(О красной книге Югры)
Что вы ещё сделали сегодня занятии?
(рисовали животных и птиц для Красной книги Югры)
