Марина Фомина
Конспект занятия «Литературная гостиная»
Программные задачи: Знакомство с творчеством А. С. Пушкина, воспитывать у детей эстетическое воспитание.
Дети входят в зал (висит портрет А. С. Пушкина)
- Дети, чей портрет мы видим?
А. С. Пушкин – самый любимый поэт в нашей стране. Его все знают, его книги читают, его стихи заучивают наизусть. Его портрет всем знаком – всякий, взглянув на эти курчавые волосы, скажет – это Пушкин.
- А что еще вы знаете о Пушкине?
Жизнь А. С. Пушкина была такой же интересной, как и его поэзия. Прадедушка Пушкина был родом из Африки, его звали Ибрагим, у него было черное лицо и черные курчавые волосы.
Публикация «Конспект занятия „Литературная гостиная“» размещена в разделах
- Конкурсы чтецов, литературные гостиные
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Литература, чтение. Конспекты занятий
- Литературные сценарии
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2017
В детстве у А. С. Пушкина была няня Арина Родионовна. Она знала много сказок, крестьянских песен и рассказывала их маленькому Саше. Пушкин хорошо учился, знал иностранные языки. Когда он окончил лицей, он был уже настоящим поэтом и написал много сказок и стихов для детей.
- А сейчас я приглашаю вас всех в нашу литературную гостиную. Проходите, прошу вас всех садиться.
Ребята, сейчас я проведу с вами викторину. За каждый правильный ответ – золотая рыбка. Я зачитываю вам отрывок из сказки, а вы должны назвать название этой сказки.
На девичник собираясь
Вот царица наряжаясь
Перед зеркальцем своим
Перемолвилася с ним
«Я ль, скажи мне, всех милее
Всех румяней и белее?»
Что же зеркальце в ответ?
«Ты прекрасна, спору нет.
Но царевна всех милее,
Всех румяней и белее…»
После викторины (физ. мин). Оживим картину.
Похлопать, потопать, покружиться и в картине очутиться.
(Картина из сказки «О рыбаке и рыбке»).
Молодцы, вы очень хорошо оживили картину.
А теперь тихонько сядем.
- Ребята, сегодня отмечается Международный день театра.
И мы тоже решили как-то отметить этот день. Наши артисты приготовили вам отрывок из сказки «О царе Салтане».
Как мы уже говорили, Пушкин – самый любимый поэт, его сказки любят не только дети, но и взрослые.
Художники рисуют иллюстрации к сказкам. А вот русский композитор Римский-Корсаков написал музыку к сказке о царе Салтане. Сейчас я предлагаю вам послушать как композитор изобразил в музыке полет шмеля. (звучит музыка)
А. С. Пушкин сочинял не только сказки, но и стихи о природе, о своих друзьях, о своей няне Арине Родионовне. Послушайте, какие нежные слова звучат в этом стихотворении. Оно так и называется: «Няня».
Как описывает он свою няню? Какими ласковыми словами ее называет?
А Настя знает стихотворение А. С. Пушкина «Весна» (читает вслух). А вот Мария Ивановна очень любит романсы на стихи Пушкина. Она нам споет романс «Зимний вечер».
А теперь я вас приглашаю в нашу мастерскую «Вдохновение». Посмотрите, я сделала книжку о А. С. Пушкине, но на ней только портрет Пушкина. И я хочу предложить вам нарисовать иллюстрации к сказкам и стихам Пушкина.
Все согласны со мной? Тогда я вам каждому раздам по листу из этой книжки, и вы начнете рисовать (рисуют под музыку).
Когда дети нарисуют, собрать листы снова в книжку. Посмотрите, какая замечательная книжка у нас получилась. А сейчас наша литературная гостиная закрывается, мы пойдем в группу и там рассмотрим нашу книжку.
