Конспект занятия в подготовительной группе «Бабочка и цветы»

Людмила Сергеева
Конспект занятия в подготовительной группе «Бабочка и цветы»

Конспект занятия в подготовительной группе

Интеграция: мир природы, коммуникация, художественная литература, художественное творчество.

Цель: расширить представление детей о многообразии мира природы, о насекомых, цветах.

Задачи: развивать речь, зрительно-слуховое внимание, мелкую моторику пальцев рук, воспитывать любовь к природе, активизировать словарь.

Ход занятия.

Ребята, скажите, а какое сейчас время года? Правильно, лето! Лето согревало нас своим теплом, радовало цветами и ягодами! Ребята, отгадайте, пожалуйста загадку:

Публикация «Конспект занятия в подготовительной группе „Бабочка и цветы“» размещена в разделах

• Бабочка. Все о бабочках для детей
• Бабочка. Конспекты занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
• Подготовительная группа
• Цветы. Все о цветах
• Цветы. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» август 2014

"От цветка к цветку порхает, утомится, отдыхает. "(бабочка)

Правильно ребята!

А каких насекомых вы еще знаете (ответ детей).Молодцы!

Ребята, к нам в гости прилетела бабочка, почему-то она грустит, давайте с ней поиграем и развеселим ее.

Игра: "Солнышко и дождик".

Смотрит солнышко в окошко,

Светит в нашу комнату.

Мы захлопаем в ладоши,

Очень рады солнышку!

По сигналу: "Дождик пошел, скорей домой!" прячутся под зонтик.

А сейчас, ребята, расслабьте глаза и поморгайте часто-часто, легко-легко, примерно так, как машет крылышками бабочка. Ребята, бабочка очень хочет поиграть с вами.

Упражнение для глаз.

Раз- на лево

Два- на право

Три-на верх

Четыре- вниз

А теперь по кругу смотрим,

Чтобы лучше видеть мир!

Взгляд направим ближе, дальше,

Тренирую мышцу глаз.

Видеть скоро будем лучше,

Убедитесь вы сейчас!

А теперь нажмем немного

Точки возле своих глаз

Сил дадим им много-много

Убедитесь в тысячу раз!

Ребята, бабочки очень любят порхать с цветка на цветок.

А давайте представим, что мы свами цветы!

Психогимнастика "Цветы".

Наши алые цветы, распускают лепестки

Ветерок чуть дышит,

Лепестки колышит.

Наши алые цветы,

Закрывают лепестки,

Головой кивают,

Тихо засыпают.

Молодцы, ребята, какие замечательные цветы мы вырастили!

Посмотрите, из каких частей состоит цветок.

Стебелек тоненький, листочки длинные, корешок и яркий, красивый цветок с лепесточками!

А давайте мы порадуем нашу гостью и сделаем для не подарок.

Сейчас, ребята, мы сделаем для бабочки необыкновенные цветы. Это будут цветы из макаронных изделий. Объяснение, показ.

Дети выполняют работу. Звучит музыкальное произведение Чайковского "Вальс цветов".

Физкультминутка.

Видишь, бабочка летает.

На лугу цветы считает.

Раз, два, три, четыре, пять.

(хлопают в ладоши)

Ох считать, не сосчитать!

За день, за два, и за месяц.

Шесть, семь, восемь, девять, десять.

Даже мудрая пчела,

Сосчитать бы не смогла.

Дети продолжают работу. Оценка работ детьми.

Заключительная часть.

Сегодня, ребята, мы с вами вспомнили о насекомых, цветах, сделали подарок бабочке! Вам понравилось? (ответ детей). А что вам понравилось больше всего? (ответ детей)Молодцы!

Спасибо вам за внимание!