Конспект занятия по развитию восприятия «Весна»

Светлана Богомолова
Конспект занятия по развитию восприятия «Весна»

Педагог. О каком времени года мы сегодня будем говорить, вавм подскажет стихотворение-загадка:

Тает снежок,

Ожил лужок.

День прибывает.

Когда это бывает? (на доске картина "Весна")

Как узнать, что наступила весна?

Игра "Что изменилось?" Дети получают две картинки: на первой-веточки голые, на второй-цветы.

Чем похожи картинки? Чем они отличаются? Что было сначала, а что потом? Разложите картинки правильно.

Публикация «Конспект занятия по развитию восприятия „Весна“» размещена в разделах

• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки

Развитие восприятия. Что ещё появляется весной, вы узнаете, если соберёте картинку из частей (дети получают рисунок "Цветы", разрезанный на 4 части).

Физминутка "Цветы".

На лугу растут цветы

Небывалой красоты. (потягивание-руки в стороны)

К солнцу тянутся цветы

С ними потянись и ты (потягивание-руки вверх)

Ветер дует иногда,

Только это не беда (дети машут руками, изображая ветер)

Наклоняются цветочки,

Опускаются листочки. (наклоны)

А потом опять встают

и по-прежнему цветут.

Упражнение на развитие ручной умелости. Дети получают веточку, кусочки пенопласта и клей. Веточка смачивается клеем и приклеиваются кусочки пенопласта. Получается поделка "Весенняя веточка".

Игра "Больше". Дети получают лист, на котором рисунки цветов в вазах. Ниже надо подписать число: 3 цветка, 2 цветка. Где больше?

Итог. о каком времени года мы говорили? За каким временем года идёт весна? Как узнать. что наступила весна7