Дина Кужашева
Конспект занятия по ПДД в старшей группе «Дорога в школу»
Цели:
-Закреплять знания детей о правилах дорожного движения, дорожных знаках и видах транспорта, в игровой форме совершенствовать практические навыки поведения при переходе улицы, учить применять их в различных ситуациях.
-Закреплять знания о правилах поведения на улице.
-Развивать мышление, память, зрительное внимание, умение ориентироваться в окружающем мире.
-Воспитывать умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.
Оборудование: Магнитная доска с магнитными знаками, транспортом, пешеходами.
Методы и приемы: наглядный, практический, объяснение, показ.
Публикация «Конспект занятия по ПДД в старшей группе „Дорога в школу“» размещена в разделах
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Старшая группа
- Школа. Скоро в школу
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2016
Ход занятия:
Воспитатель: Вспоминаем, какие бывают знаки: указательные, предупреждающие, запрещающие. Необходимо показывать им знаки, а дети будут определять к какому виду знак относится и как называется.
Затем дети отвечают на вопросы и показывают правильный ответ на доске):
-Что такое улица?
-На какие части делится улица (показать на доске: тротуар и проезжую часть)
-Как называют людей, идущих по улице (показать на доске пешеходов)
-Как пешеход должен идти по улице? Почему?
-Где можно переходить проезжую часть (показать на доске пешеходные переходы: наземный и подземный)
-Сколько сигналов имеет светофор для пешеходов?
-На какой сигнал светофора можно переходить проезжую часть дороги?
-Как безопаснее обходить автобус? (подождать, пока он уедет).
Посмотрите, наш Вовочка собрался идти в школу, он опаздывает, как ему можно быстрее придти в школу? (Вызвать ребенка к доске, и он должен помочь пешеходу Вовочке правильно добраться в школу)
Остальные дети отвечают на вопросы:
Какие препятствия он встретил на своем пути?
Быстро ли он добрался до школы?
Найти совместно другие безопасные пути.
Разыграть на доске ситуации аналогично первой "Игры возле тротуара", "Автобус до школы", "Поход Вовочки в магазин", "Поход Вовочки в парк".
Воспитатель: На дорогах трудностей так много, но их бояться нет у вас причин. Потому что правила движения есть у пешехода и машин. И чтоб у всех было хорошее настроение, соблюдайте, дети, правила движения. Надеюсь, что вы будете внимательными и дисциплинированными пешеходами. Всегда будете соблюдать правила дорожного движения.
