Ирина Колесова
Конспект занятия по аппликации для детей с ОВЗ «Снеговик»
Цель:
Развивать художественно-эстетические чувства; желание передавать на бумагу свои впечатления по теме занятия.
Задачи:
Учить детей составлять изображение из частей, правильно располагая их по величине
Закреплять знание формы – круг, о различии предметов по величине
Воспитывать аккуратность в работе с клеем.
Наглядный материал:
Образец аппликации снеговика, декоративный снежок,
трафареты-круги из ватных дисков разного диаметра,
Публикация «Конспект занятия по аппликации для детей с ОВЗ „Снеговик“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Зима. Аппликации
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Как сделать снеговика? Мастерим снеговиков своими руками
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ОВЗ. Конспекты занятий, НОД
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Снеговик. Материалы про снеговиков
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2021
картон голубого цвета, клей, салфетки, кисточки
Оборудование: мольберт
Предварительная работа:
Игры со снегом
Лепка снежных комочков
Лепка снеговика
Рассматривание иллюстраций
Ход занятия:
1. Организационный момент Приветствие.
Встанем рядышком по кругу,
Скажем: «Здравствуйте» друг другу
Здравствуйте, уважаемее гости.
.2. Основная часть
Сюрпризный момент
Воспитатель звенит в колокольчик: «Колокольчик мой звенит, кто-то в гости к нам спешит»
Заходит Снеговик
Воспитатель: Посмотрите,ребята, кто к нам пришел.
Снеговик : Здравствуйте, ребята.
Воспитатель: «Здравствуй, Снеговик. Что у тебя в корзинке?
Снеговик : Я принес для ребят снежные комочки и хочу с ними поиграть.
Пальчиковая гимнастика:
Раз, два, три, четыре
Мы с тобой снежок лепили:
Круглый, крепкий, очень гладкий
И совсем, совсем не сладкий!
Раз подбросим,
Два поймаем, Три уроним, и сломаем
Снеговик нечаянно рассыпал снежки.
Воспитатель: Давайте поможем Снеговику собрать комочки
Игра «Собери снежки в корзину»
Воспитатаель: Вот мы и поиграли со Снеговиком, но он все равно грустный. Почему ты грустишь, Снеговик?
Снеговик : Ребята, вы знаете мне очень грустно, потому что у меня нет друзей и я совсем один.
Воспитатель: Не грусти, Снеговик, мы сейчас сделаем тебе в подарок друзей снеговиков.
Дети садятся за рабочие места, где уже приготовлены картон голубого цвета, трафареты круглые разные по величине, клей.
Воспитатель показывает, как правильно клеить и в какой последовательности. Рассматривание образца на мольберте. (Воспитатель обращает внимание детей, что сначала приклеиваем самый большой круг, потом поменьше, и потом самый маленький. Туловище, голова. Глазки, нос, и рот. На голове ведро.) Также воспитатель обращает внимание на цвет. Снеговик белый. А глазки у него черные. Нос -морковка оранжевого цвета.
Самостоятельная работа детей под руководством педагога.
3. Заключительная часть.
В конце занятия дети рассматривают получившихся снеговиков и показывают их гостю Снеговику.
Воспитатель : Посмотри, Снеговик, каких замечательных друзей мы тебе приготовили.
Снеговик благодарит детей за прекрасный подарок. Рассматривание работ.
Ирина Колесова | Все публикации
