Юлия Ломакина
Конспект занятия по ФЦКМ «Мы разные, но мы едины!» ко Дню народного единства (4 ноября) в средней группе
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
детский сад комбинированного вида №35 «Ёлочка»
___
142530, ул. Ухтомского, д. 3, г. о. Электрогорск, Московской обл.
тел. 8(49643)3-29-55
Email: mdou35-elektrogorsk@rambler.ru
Сайт: https://mdou35elg.edumsko.ru
Конспект интегрированного занятия по ФЦКМ
Публикация «Конспект занятия по ФЦКМ „Мы разные, но мы едины!“ ко Дню народного единства (4 ноября) в средней группе» размещена в разделах
- День народного единства, 4 ноября
- День народного единства. Конспекты занятий к 4 ноября
- Занятия по ознакомлению с окружающим миром
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- Толерантность, поликультурное воспитание
- Темочки
«Мы разные, но мы едины!» ко Дню народного единства
(4 ноября) в средней группе.
Подготовила:
воспитатель 1 квалификационной категории
Ломакина Юлия Викторовна
г. Электрогорск 2017 г.
Конспект интегрированного занятия по ФЦКМ «Мы разные, но мы едины!» ко Дню народного единства (4 ноября) в средней группе.
Цель:
Познакомить детей с всероссийским праздником и его историей, Днем всенародного единства - 4 ноября.
Задачи:
Расширить представление детей о России, её территории, народах её населяющих. Воспитывать патриотические чувства к своей Родине и уважение к различным национальностям России. Продолжать воспитывать дружеские взаимоотношения при выполнении коллективной работы.
Предварительная работа:
Чтение стихов о Родине. Беседы о нашей Родине, её защитниках. Просмотр тематических папок "Моя Родина", "Москва-столица Российской федерации", экскурсии в музей «Русской избы», музей толерантности.
Оборудование к занятию:
Глобус, географическая карта, символика России - флаг, герб, гимн. Куклы в национальных костюмах. Бумажные куклы «Мальчик» и «Девочка», черно- белые заготовки бумажных русских народных костюмов для кукол.
Интеграция образовательных областей:
Познание, речевое развитие, художественно - эстетическое развитие, социально - коммуникативное развитие.
Ход:
Воспитатель (Приветствует детей и обращает внимание на карту России, читает стихотворение):
Дети раз отца спросили:
-Все ли русские в России?
-Как сказать вам малыши?
Вот соседи-чуваши,
Кум-еврей наполовину,
Дядя - славный армянин,
Прадед тёти крёстной Нины
Настоящий был грузин.
Все мы разные, так, что же?
Все мы - люди, мы - похожи!
Будем жить в единстве дружном,
Кровь друг друга лить не нужно!
Дети, а какие праздники вы знаете? Назовите их.
Дети: - 8 Марта, Новый год, День защитника Отечества, день матери.
Воспитатель: - Ребята, а ещё в России есть государственный праздник, его название - День народного единства. Отмечается он 4 ноября и считается выходным днём. Россия - великая страна и в ней проживает много людей разных национальностей (воспитатель обращает внимание детей на карту России, где изображены люди в национальных костюмах).На территории России очень много лесов, полей, морей, рек, озёр, гор и равнин. Россия очень богатая страна, и очень часто на нее нападали враги, которые хотели завладеть её просторами и богатствами. Русским воинам не раз приходилось сражаться с захватчиками. В Москве на Красной площади, в честь объединения всех народов и земель России, в честь победы над врагами, установлен памятник князю Дмитрию Пожарскому и простому воину Кузьме Минину (демонстрация фото)
Физкультминутка "Наша Родина":
Нет на свете Родины красивей –
(шагают на месте)
Боевой страны богатырей.
(изображают «богатырей»)
Вот она, по имени Россия,
От морей простёрлась до морей.
(шагают на месте и широко разводят руки)
А. Прокофьев
(Воспитатель показывает изображение герба и флага России)
Герб России
У России величавый,
На гербе орёл двуглавый,
Чтоб на запад и восток
Он смотреть бы сразу мог.
Сильный, мудрый он и гордый.
Он – России дух свободный.
(В. Степанов)
Флаг России
Белый цвет – берёзка,
Синий – неба цвет.
Красная полоска –
Солнечный рассвет.
(В. Степанов)
Дидактическая игра "Найди флаг России".
Воспитатель: - Ребята, а кто мне поможет вспомнить пословицы и поговорки о Родине. (Дети поочерёдно называют)
Береги землю родимую, как мать любимую.
Своя хатка — родная матка.
В своем дому и стены помогают.
Родная земля — матушка, чужая сторона — мачеха.
За морем теплее, а у нас светлее.
Тот герой, кто за Родину горой.
Родная сторона — мать, чужая — мачеха.
Жить — родине служить.
Одна мать родна, и Родина одна.
Воспитатель: - Я предлагаю вам ребята, совершить экскурсию в наш музей толерантности и познакомиться с различными народностями и их национальными костюмами.
Экскурсия в музей толерантности детского сада.
Воспитатель: А теперь, дети, предлагаю вам раскрасить национальный русский костюм и нарядить своих бумажных кукол.
Работа за столами.
Итог занятия:
Ребята, мы сегодня познакомились с историей праздника Дня народного единства. Узнали, что в нашей стране, в России, проживает в мире и согласии много разных народностей. Все народы живут в нашей стране в мире и согласии, уважают друг друга. В единстве наша сила!
Юлия Ломакина | Все публикации
