Татьяна Рудакова
Конспект занятия по ФЭМП «В стране геометрических фигур»
Тема:"В стране геометрических фигур".(для детей старшей группы)
Цель: закрепить представление детей о геометрических фигурах.
Задачи : 1. тренировать мыслительные операции: анализ,синтез и сравнение;2. развивать внимание,память,речь,логическое мышление,фантазию
и воображение;сформировать опыт контроля и самоконтроля.
Публикация «Конспект занятия по ФЭМП „В стране геометрических фигур“» размещена в разделах
- Геометрические фигуры и формы
- Геометрические фигуры. Конспекты занятий по математике
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2018
Оборудование:куб,пирамида из картона, геометрические фигуры,цветные карандаши, задания на листочках.
Ход занятия.
1)Вводная часть.
Ребята,представьте,что мы находимся в сказочной стране,которая называется "Страна геометрических фигур".Этой страной правят Король Куб и Королева Пирамида. Они рады встрече с вами и с удовольствием будут общаться с вами играть,предлагать интересные задания.
2. Основная часть.
2)Король Куб предлагает отгадать загадки о геометрических фигурах.
1)Спасская башня на площади Красной
И взрослым и детям знакома прекрасно
Посмотришь на башню-обычная с виду
А что на вершине её?Пирамида.
2) Сказала мама:-А сейчас
Про эту фигуру мой рассказ
В высокой шапке звездочёт
Считает звёзды круглый год.
Этот колпак-шляпа звездочёта
Вот какой он. Понял?Это конус.
3)Чтобы иметь представление верное. И
Эта фигура-банка консервная.
Труба парохода-она же,
Труба на нашей крыше-тоже
Все трубы на них похожи.
Эта фигура называется?Цилиндр.
4)А это что за фигура?
Похожа на цилиндр,но имеет углы и грани?Призма.
5)А эта фигура похожа на подарочную коробку с одинаковыми сторонами.
Из неё можно делать постройки в несколько этажей?Куб.
6)А эта фигура круглая,похожа на сказочного колобка. Катится,катится,а навстречу ему. заяц. Шар.
(Дети сравнивают фигуры)
3)Королева Пирамида предлагает игру"Какой предмет?"Вам нужно из геометрических фигур построить предметы. Фигуры прикрепляем на магнитной доске. (ёлка из 3 треугольников,снеговик из 3 кругов,дом из квадрата и треугольника,рыбка из овала и 3 треугольников)
4)Король Куб раздаёт вам карточки с предметами. Вам нужно догадаться на какую геометрическую фигуру они похожи.
5)Королева Пирамида проведёт с вами физкультминутку.
1-2- все вставайте,
3-4-приседайте,
5-6-повернись,
7-8-улыбнись,
9-10-не зевайте,
Своё место занимайте.
6)Король Куб раздаст вам листочки с заданием. Соединить точки линиями так,чтобы получился предмет из геометрических фигур. Раскрасить их цветными карандашами. (колпак,солнышко,флаг,коробка,шар,кукла-неваляшка,кружка,морковка)
3.)Итог занятия.
1)В какой стране мы сегодня побывали?
2)Кто правит этой страной?
3)Понравилось вам общаться с ними?
4)Какие интересные задания вы выполняли?
Король Куб и Королева Пирамида хотят похвалить вас за вашу работу, старания,желают вам дальнейших успехов в учё бе и говорят :
До свидания.
Татьяна Рудакова | Все публикации
