Матреночкина Юлия
Конспект занятия по лепке в группе раннего возраста «Ёжик»
Цель: учить с помощью выбранного материала передавать образ ежа, закреплять умение детей катать шар из пластилина между ладонями и вытягивать пластилин двумя пальцами для придания работе характерного образа, дополнять деталями (носик, глазки).
Задачи:
- Закреплять приемы лепки: скатывание шара между ладонями;
- Формировать умение вытягивать отдельные части из целого куска;
- Вызвать положительный эмоциональный отклик на общий результат.
Материалы и оборудование: вылепленный ежик, картинка с изображением ежа, пластилин, доска, салфетка, шишка; заранее вылепленные грибочки и яблоки; шарик су-джок.
Публикация «Конспект занятия по лепке в группе раннего возраста „Ёжик“» размещена в разделах
- Еж, ежик. Конспекты занятий, НОД
- Еж, ежик. Лепка, занятия с пластилином
- Еж, ёжики. Все о ежах для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Младшая группа
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Темочки
Ход занятия .
Стихотворение Г. Лагздынь «Ёжик»
Повстречался ежик мне,
Нес грибы он на спине,
Добрый день, колючий ёж!
Далеко ли ты живешь?
Рассматривается картинка на которой изображен ёж.
А зовут нашего ежа Ерофей
А что же ест еж? (Ответы ребенка)
Любит ежик лесные яблоки, ягоды, грибы.
Ёж, как и все зверьки, имеет врагов. Как вы думаете, как он защищается от врагов (Ответ)
Правильно, от них еж защищается своими острыми иголками. У ежей слабое зрение, но хороший слух. Ежи хорошо плавают и быстро бегают.
Посмотрите наш ежик Ерофей загрустил. Он что-то хочет мне сказать по секрету. И знаете, что он мне сказал? У ежа в лесу совсем нет друзей. Ребята, а как мы ему можем помочь?
Дети (варианты ответов): … слепить можно…
Воспитатель: конечно, можно слепить ежат! Вы хотите помочь нашему ежику? Но прежде давайте с вами пройдем за столы и немножко поиграем.
«Ёжик» (су-джок).
Катится колючий ёжик,
Нет ни головы, ни ножек.
По ладошке бежит
И пыхтит, пыхтит, пыхтит. (круговые движения шариком между ладонями).
Мне по пальчикам бежит
И пыхтит, пыхтит, пыхтит.
Бегает туда, сюда,
Мне щекотно да, да, да. (движения по пальцам).
Уходи, колючий ёж
В тёмный лес, где ты живёшь (пускаем по столу и ловим подушечками пальцев)
Воспитатель: Молодцы! А теперь давайте рассмотрим ежика. Что у него есть?
Дети: Туловище, голова.
Воспитатель: Посмотрите, дети, что есть у ёжика на голове?
Дети: Нос, глаза, уши.
Воспитатель: Как вы думаете, а что это?
Дети: Лапы, иголки.
Воспитатель: Молодцы!
Лепить мы будем из пластилина, из целого куска. Берём весь кусок, кладем на ладошку и круговыми движениями катаем шар, затем превращаем его в яичко – спереди уже, сзади шире. Вытягиваем и заостряем носик, слегка поднимаем вверх, будто ежик принюхивается, где же растут грибочки.
Оформляем мордочку – прикрепляем глазки и носик. А сейчас вы можете выбрать материал для колючей шубки своего ежика (шишка).
Оформляем колючую шубку ежика - соединяем голову с туловищем.
Дополнят нашу поделку грибочки и яблоки. Если все понятно, приступайте к работе. (Звучит музыка, дети приступают к выполнению).
Воспитатель: Наш Ерофей очень ждет своих друзей! (Дети закончили работу)
Воспитатель: А сейчас, ребята, пойдемте, поставим всех ежат рядом с Ерофеем. Посмотрите, как он обрадовался! И ежата тоже рады. Всем весело, и нам тоже! Ведь мы сделали доброе дело.
Ребята, а вам понравилось? А что мы с вами делали? (Отгадывали загадки, лепили ежат, играли с шариками).
