Елена Сидельникова
Конспект занятия по лепке в средней группе «Зайчонок»
Конспект занятия по лепке в средней группе «Зайчонок»
Воспитатель Сидельникова Елена Валерьевна
Программное содержание.
Учить детей лепить зайца, используя игрушку в качестве натуры; передавать форму частей игрушки: овальную (туловище, округлую (голова, цилиндрическую (ноги) ; передавать пропорциональное соотношение частей и детали (уши, хвост, лапы) ; учить объединять вылепленные части в одно целое, плотно соединять их путем примазывания одной части к другой.
Публикация «Конспект занятия по лепке в средней группе „Зайчонок“» размещена в разделах
- Заяц, зайчики. Лепка, пластилин
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Средняя группа
- Темочки
Материал: игрушка заяц, пластилин, доска для лепки, стеки.
Ход занятия
Воспитатель:
- Ребята, сегодня к нам в гости пришел очень интересный и необычный гость. Отгадайте ка ребята, кто это?
Чтение загадки:
Любит сладкую морковку,
Грызет капусту очень ловко,
Скачет он то тут, то там,
По лесам и по полям,
Серый, белый и косой,
Кто скажите он такой?
Дети отвечают:
- Зайчик.
Воспитатель:
- Посмотрите, какой у нас замечательный зайчик. Ребята, посмотрите на его части тела. Какие части тела есть у зайца?
Дети:
- Туловище, голова, ножки, лапки, ушки, хвостик.
Воспитатель:
- Ребята скажите, какой формы туловище? Какой формы голова? Какой формы лапки? Какой формы уши? Какой формы хвостик?
Дети отвечают: овальной, круглой.
Воспитатель:
- Ребята скажите какая часть тела у зайчика самая большая?
Дети:
- Туловище. После туловища по величине идет голова, потом – ноги, лапки, уши и самая маленькая часть – хвост.
Воспитатель:
-Нашему зайчику скучно одному, ребята давайте слепим для зайчика друзей друзей.
(воспитатель поясняет способ лепки)
-Делим брусок пластилина пополам; из одной половинки бруска лепим туловище: кусочек пластилина раскатать круговыми движениями, чтобы получился шар, потом прямыми движениями раскатываем пластилин в форме овала.
-Вторую половину бруска еще раз делим пополам. Один из этих кусков делим на неравные части: из большой- лепим круглую голову- раскатать пластилин круговыми движениями в форму шара; из меньшей лепим ушки- катаем из них «колбаски».
-Из оставшейся части пластилина отламываем маленький кусочек для хвостика- раскатываем маленький шарик. Оставшуюся часть делим стекой на четыре части (сколько лап у зайца) - катаем из них колбаски.
-Ребята обратите внимание. Сначала к туловищу прикрепляется голова, затем лапки, к голове ушки, потом хвост. Каждую деталь нужно плотно примазывать при соединении.
Для глазок и носика делаем шарик из пластилина черного цвета.
Физкультминутка
Мы по лугу прогулялись
И немножко запыхались.
Встанем, глубоко вздохнем,
Упражнения начнем.
Руки в стороны, вперед,
А потом наоборот.
Чудеса у нас на свете:
Стали карликами дети
Великанами мы стали.
Вот как дружно хлопаем
И ногами топаем!
Хорошо мы погуляли
И нисколько не устали!
(ребята а теперь выберите пластилин и начинайте лепить зайчиков)
По ходу занятия воспитатель оказывает индивидуальную помощь.
Итог.
Воспитатель берет игрушку:
- Нашему гостю очень понравились друзья, которых вы слепили. Молодцы! А теперь расставьте зайчиков на полянку.
Дети ставят свои работы на подставку оформленной в виде полянки.
