Ирина Царева
Конспект занятия по окружающему миру «Весенние птицы» в подготовительной группе
Конспект занятия по окружающему миру.
Тема: «Весенние птицы».
В подготовительной группе.
Цель: Закреплять представления детей о перелетных птицах.
Задачи.
- Закрепить название птиц, их внешние признаки, строение, питание, повадки, условия проживания.
- Систематизировать знания детей о видах птиц, упражнять в классификации перелетных и зимующих птиц.
Публикация «Конспект занятия по окружающему миру „Весенние птицы“ в подготовительной группе» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
- Занятия по ознакомлению с окружающим миром
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Птицы, пернатые. Все материалы о птицах
- Птицы. Конспекты занятий
- Темочки
- Активизация словаря по теме.
- Формирование грамматического строя речи.
- Познакомить детей с голосами птиц.
- Развитие внимания, памяти, мышления.
- Воспитывать у детей интерес к пернатым обитателям природы, бережное отношение к ним.
Оборудование: Ноутбук, экран, проектор, картинки с изображением птиц, разрезные картинки.
Ход занятия:
Воспитатель: (Слайд 1). Наступила долгожданная, теплая, солнечная весна. Из теплых стран возвращаются перелетные птицы. Они тоже рады весне.
Галка. (Слайд 2). Самое название этой птицы звукоподражательное, под ее крик. При полете галка часто выкрикивает свое имя: «гал-ка, гал-ка, гал-ка», а также каркает по-вороньему. Обитают галки в лесах и парках, селятся и рядом с человеком.
Галки круглый год живут парами. Даже в больших стаях, если внимательно приглядеться, можно заметить множество таких парочек.
Грач. (Слайд 3). Самые первые к нам прилетают черные грачи. Они первые вестники весны. Грачи крупные птицы, покрыты черными перьями. У них крупный, немного изогнутый клюв. Грачи строят гнезда на деревьях. Питаются насекомыми, семенами.
Зяблик. (Слайд 4). Одна из самых доверчивых птиц, особенно в городах, где он привык к тому, что кормом его обеспечивают люди. Передвигаясь по земле, он делает мелкие шажки, реже прыжки. Полет его волнообразный и быстрый. Зяблик имеет размеры, схожие с размерами воробья (около 15 см в длину). Клюв зяблика конической формы, не толстый.
Белая трясогузка. (Слайд 5). Трясогузки - род птиц семейства трясогузковых отряда воробьиных. Длина тела птички невелика 16 -18 сантиметров. Она стройна и легка. И целый день проводит в движении. Когда трясогузка бежит (например, по берегу реки, она никогда не забывает размахивать длинным бело-чёрным хвостом, неустанно так: вверх-вниз. За то и прозвали её – трясогузка. Её грации и быстроте бега можно позавидовать
Дрозд. (Слайд 6). Длина тела 20 - 25 см. По земле передвигаются прыжками, приседая при этом. Гнездятся одиночками или небольшими колониями на деревьях, кустах или на земле; гнёзда массивные, часто с землёй или глиной в стенках. За лето дают 1-2 кладки, в каждой от 3 до 7 яиц. Питаются насекомыми, пауками, червями, моллюсками, ягодами, часто кормятся на земле.
Соловей. (Слайд 7). Прилетает в первой половине мая, и вскоре можно слышать его замечательную звонкую трель. Пение соловья продолжается до конца июня. В конце мая — начале июня можно встретить гнезда с яйцами, а во второй половине этого месяца — с птенцами. Отлет соловьёв проходит в конце августа — сентябре. Соловей питается в основном насекомыми.
Скворец. (Слайд 8). Птица небольшого размера. Перья черного цвета с фиолетовым отливом и белыми крапинками. Клюв скворца мощный. На голове черный хохолок. Скворец живет в скворечнике. Питается скворец жуками, гусеницами, бабочками и другими насекомыми.
Жаворонок. (Слайд 9). Маленькая серенькая птичка. Летает жаворонок высоко. Трели жаворонка можно услышать рано утром.
Кукушка. (Слайд 10). Кукушка небольшая серенькая, пестренькая птичка. Живет кукушка поодиночке. Свои яйца подкидывает в чужие гнезда. И кукушат выкармливают другие птицы. Послушайте, как кукует кукушка.
Аист. (Слайд 11). Рост взрослой птицы достигает полуметра, а размах крыльев – до 2 метров. Для всех аистов характерен длинный клюв конической формы, длинные ноги и шея. Перелеты аисты совершают исключительно в дневное время. Птицы способны выбирать оптимальные в аэродинамическом плане маршруты, пролетая над местностями, которые своими воздушными потоками способствуют парению. Над морем аисты летать избегают. Продолжительность жизни аиста составляет около 20 лет.
Воспитатель: А сейчас пора передохнуть и размяться.
Физминутка.
«Перелетные птицы».
Птички прыгают, летают (Дети прыгают).
Крошки птички собирают. (Клюют).
Пёрышки почистили,
Клювики почистили (Изображают).
Птички летают, поют (Машут руками).
Зёрнышки клюют (Наклоняются).
Дальше полетели
И на место сели (Улетают, садятся).
Воспитатель: А теперь выполним задание.
Задание: «Перелетная или зимующая».
На столе разложены картинки с изображением разных птиц. Детям предлагается выбрать только перелетных птиц. Затем детям предлагается превратиться в выбранных птиц и полетать. Подвижная пауза.
Физминутка.
«Птицы».
Лебеди летят, крыльями машут (Дети машут руками).
Прогнулись над водой, качают головой (Качают головой).
Прямо и гордо умеют держаться (Распрямляют спину).
Очень бесшумно на воду садятся (Садятся).
Воспитатель: Следующее задание.
Задание: «Собери разрезную картинку».
Каждому ребенку даются конверты с разрезными картинками с изображением птиц. По ходу выполнения задания с детьми закрепляется названия птиц.
Итог.
Воспитатель: О ком мы сегодня с вами говорили? Какие птицы прилетают к нам весной из теплых стран? (Ответы детей).
Воспитатель: Птицы приносят большую пользу в природе. Они поедают вредных насекомых. Поэтому птиц нужно беречь. Зимой мы птиц подкармливали. А летом птицы сами могут находить себе корм. Птиц нельзя пугать, обижать, и нельзя разорять гнезда.
Воспитатель: Все сегодня молодцы. Занятие окончено.
