яснова надежда
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром для детей 5–6 лет «В зоопарке мы гуляли, зверей разных узнавали»
Цели: закрепить знания детей правила поведения в зоопарке.
Учить строить из конструктора «Лего-Дупло», «Технолаб» по образцу животных. Знакомство с конструктором «LEGO WeDO». Учить детей работать в коллективе, соблюдать при работе правила общения с конструкторами. Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, желание прийти на помощь окружающим.
Развивать зрительное и пространственное восприятие, наглядно-действенное мышление, внимание, память, мелкую моторику.
Публикация «Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром для детей 5–6 лет „В зоопарке мы гуляли, зверей разных узнавали“» размещена в разделах
- Дикие животные, лесные звери
- Дикие животные. Конспекты занятий, НОД
- Занятия по ознакомлению с окружающим миром
- Зоопарк. Занятия и игры на тему зоопарка
- Зоопарк. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Темочки
Оборудование: Макет зоопарка из конструктора Лего «Дупло», образцы животных, воздушный шарик, лего-человечек, записка, карточки с правилами поведения в зоопарке, магнитофон, музыка, конструктор «Лего Дупло», «Технолаб», «LEGO WeDO», ноутбук.
Ход занятия.
-Ребята! Посмотрите! К нам в группу прилетел воздушный шарик с лего человечком. У него записка - приглашение. Давайте прочитаем её.
«Есть хороший добрый дом
Поселились звери в нем»
- Здесь живут полосатые, хищные….(тигры)
- А также хитрые, ловкие, хвостатые….(обезьяны)
- Большие, толстокожие ….(бегемоты)
- Сильные, гривастые цари это …. (львы)
- Пугливые, полосатые лошадки….(зебры)
- Пятнистые, длинноногие (жирафы)
- Зеленые, опасные, зубастые…. (крокодилы)
- Медлительные, коротконогие…. (черепахи)
- А еще огромные и сильные ….(слоны)
- Кто догадался, что это за дом? (Зоопарк)
- Кто был в зоопарке?
-А что такое зоопарк? (это целый город со своими улицами и домиками. Каждый дом приспособлен для определенного жильца. В зоопарке люди изучают поведение диких животных, лечат, заботятся о них, любят их).
У меня для вас есть сюрприз. Я вас приглашаю в необычный зоопарк. Может, кто догадался, почему этот зоопарк я назвала «необычным»?
Это Лего-зоопарк.
Прежде, чем войти в зоопарк нам нужно вспомнить правила поведения в зоопарке.
Мы поиграем в игру «Можно это делать или нельзя в зоопарке». Нам помогут в этом карточки-символы.
1. Можно подходить близко к клеткам, протягивать руки к клеткам. (Нельзя, а тем более просовывать руки в клетки, пальцы, ведь это дом животных, и они будут его защищать).
2. «Можно в зоопарк шуметь?» (нельзя, ведь животные привыкли к тишине, и шум их может раздражать).
3. Можно кормить животных своим кормом?
(Представьте вам целый день будут давать конфеты, печенье, свежий хлеб, бананы и многое другое. У вас заболит живот. Так же и у животных. Оно может отравиться.)
4. Можно корчить рожицы, дразнить животных? (Нет).
5. Нельзя фотографировать со вспышкой.
6. Не сорить в зоопарке.
7. Нельзя приходить гулять с животными (они могут убежать, влезть в клетку и тогда будет беда).
8. А что же тогда можно делать в зоопарке? (рассматривать, наблюдать, любоваться, радоваться, глядя на зверей).
Молодцы! Ну, а теперь идем в наш зоопарк. Но пока, если вы заметили, в нем нет жителей, наша задача – заселить наш зоопарк веселыми животными.
Проходите в нашу Лего мастерскую. У каждого есть набор конструктора Лего и образцы вашего животного, которого будете строить.
Прежде, чем начать работать немного отдохнем, поиграем в игру про трусливого зайца и доброго оленя. А теперь приступаем к работе. Будьте внимательны.
Под музыкальную запись «Зоопарк» дети выполняют работу.
Но вот всех животных мы построили, заселили в свои домики.
Звенит колокольчик.
- Час обеда наступил.
Сторож, сторож, поскорей
Выходи кормить зверей
За обедом, за обедом
Не болтаем мы с соседом,
Забываем обо всём
И жуём, жуём, жуём.
Прилетел воробей.
Где обедал воробей?
В зоопарке у зверей
Пообедал я сперва.
За решеткой у льва
Подкрепился у лисицы
Ел морковку у слона
Две заботливые птицы
Предложили мне пшеницы
Был на праздничном обеде
У мохнатого медведя
Вот огромная горилла
Меня бананом угостила
А зубастый крокодил
Чуть меня не проглотил.
«В зоопарке мы гуляли, зверей разных узнавали». А показать мы руками сможем этих животных. Давайте попробуем.
Разминка «У жирафа пятна, пятнышки везде…»
Вот и получился у нас настоящий веселый Лего-зоопарк. Давайте все вместе сфотографируемся около нашего зоопарка, а фотографии пошлем нашим мамам, пусть посмотрят, каких замечательных животных из Лего мы сделали.
