НАТАЛЬЯ РАКИТЯНСКАЯ
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в подготовительной логопедической группе «Знатоки Ейска»
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в подготовительной логопедической группе
Программное содержание: уточнять, расширять, закреплять знания детей о родном городе, продолжать учить быстро отвечать на вопросы, воспитывать любовь и уважение к родному городу, к Родине, желание беречь природу и красоту, прививать любовь к художественному слову, развивать память, мышление.
Оборудование: игровой стол, барабан со стрелкой, карточки с номером вопроса, фишки, призы; выставка книг о Ейске, выставка иллюстраций и фотографий о Ейске.
Публикация «Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в подготовительной логопедической группе „Знатоки Ейска“» размещена в разделах
- Занятия по ознакомлению с окружающим миром
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Логопедические занятия
- Подготовительная группа
- Темочки
Предшествующая работа: экскурсии и целевые прогулки по городу, беседы и рассматривание фотографий, иллюстраций о Ейске, заучивание стихов.
Ход занятия:
Чтение стихотворения «Родина».
Что такое Родина? (родной дом, мама, город, в котором живем, родной д/сад, родная улица).
В каком городе мы с вами живем?
Как называют жителей города Ейска (ейчане).
У нас сегодня проводится викторина знатоков города : «Кто больше знает о Ейске».
На столе игровое поле, барабан, карточки с номерами вопросов и фишки, которые вы будете получать за каждый правильный ответ.
1Где расположен наш город? (в Краснодарском крае, на берегу Таганрогского залива).
2 Кто основал наш город (князь Воронцов)
3Сколько лет исполнится нашему городу в этом году?
4Что такое герб? (символ)
Что изображено на гербе нашего города? Что значит это изображение (море, рыба, якоря- морской, портовый, корона – старый, красная лента – боевая слава ейчан).
5 Какой наш город? (зеленый, цветущий, чистый,с длинными прямыми улицами, родной, морской, портовый, богатый овощами, фруктами, хлебом, рыбный, труженик –трудолюбивый, курортный, гостеприимный, любимый, сиреневый, знаменитый, героический,спортивный).
6 Чтение стихов о Ейске
«Посвящение родному городу» Коряка, «Наш город».
7 Физминутка (под музыку – в наш город пришла весна).
8 Назвать свой домашний адрес, адрес д/сада.
9 Игра «Что где находится» (Дворец культуры – Театральная площадь, Городской Совет – центр, улица Свердлова, памятник летчику дважды герою Хрюкину – парк Горького, музей Поддубного – парк Поддубного, памятник Николаю Чудотворцу – Нивольский парк, Ейский патриот – пляж, памятник князю Воронцову – привокзальная площадь.
Подведение итогов. Награждение.
