Конспект занятия по познавательно-исследовательской деятельности «Осенние витамины» в средней группе

Татьяна Крампит
Конспект занятия по познавательно-исследовательской деятельности «Осенние витамины» в средней группе

Программные задачи: закрепить представление о пользе витаминов и их значении для здоровья человека. Уточнить знания о полезных продуктах. Воспитывать привычку к здоровому образу жизни.

Материал и оборудование: иллюстрации веселых, здоровых людей, картинки овощей и фруктов, плакат «Правила здорового питания», картинки полезных и неполезных продуктов, сок.

Ход:

- Ребята, посмотрите на картинки веселых и здоровых людей.

Публикация «Конспект занятия по познавательно-исследовательской деятельности „Осенние витамины“ в средней группе» размещена в разделах

• Витамины. Все о витаминах
• Витамины. Конспекты занятий
• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• Исследовательская деятельность
• Исследовательская деятельность. Конспекты занятий, НОД
• Исследовательская и экспериментальная деятельность
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Осень без простуды. Консультации о здоровье в осенний период
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Средняя группа
• Темочки

- Как выглядят эти люди? Как они себя чувствуют? Что нужно делать, чтобы быть крепким и здоровым? (В-ль подводит детей к тома, что для сохранения здоровья необходимо заниматься физкультурой, правильно питаться).

- Как вы понимаете, что значит – правильно питаться?

- Ребята, сейчас я вам предлагаю отгадать загадки и найти картинки – отгадки:

Приготовить на обед

Ты не сможешь винегрет,

Если овоща такого

У тебя на грядке нет.

(Свекла)

Белый зубчик от простуды

Пожевать совсем не худо.

От простудных от болезней

Нету овоща полезней.

(Чеснок)

Я кислый был, зелёный.

Созрел и пожелтел.

Из жарких стран, ребята,

Я к чаю прилетел!

Хоть кислый я, но знайте:

Со мною чай вкусней.

Добавлю аромата,

И станем здоровей!

(Лимон)

Круглое, румяное,

Я расту на ветке.

Любят меня взрослые

И малые детки.

(Яблоко)

- В каких продуктах содержится много витаминов? Верно, в сырых овощах и фруктах. (В-ль показывает плакат «Правила здорового питания», и говорит о важности этих правил для здоровья человека, побуждает запомнить их).

- Ребята, запомните правила здорового питания: старайтесь есть в определенное время; во время еды не торопитесь, пережевывайте пищу; никогда не ешьте на ходу; ешьте овощи и фрукты – полезные продукты; главное – не переедать.

- Ребята, запомните, что не все вкусное полезное ( в-ль показывает картинки продуктов: каша, торт, конфеты, варенье, фрукты, овощи).

Дидактическая игра «Полезно - неполезно». (В-ль раздает детям картинки продуктов. Дети раскладывают продукты на полезные е неполезные. В-ль напоминает, в каких продуктах содержатся витамины А, В, С, D, чем важен каждый витамин).

Никогда не унываю,

И улыбка на лице,

Потому что принимаю витамины А, В, С. (Л. Зильберг).

- Ребята, а давайте с вами сделаем большой круг. Молодцы. А теперь предлагаю вам сказать друг другу добрые слова.

- Ребята, а я желаю вам быть всегда сильными и здоровыми и некогда не болеть. Молодцы.