Конспект занятия по развитию художественного творчества в средней группе «Какого цвета Осень?»

Деменкова Любовь
Конспект занятия по развитию художественного творчества в средней группе «Какого цвета Осень?»

Конспект занятия по развитию художественного творчества

«Какого цвета Осень

Программные задачи: Расширять представление детей об окружающей природе, её явлениях. Развивать художественное восприятие. Учить проявлять интерес к нетрадиционным приёмам рисования. Формировать умение работать в коллективе.

Материал: трафареты осенних листьев разной формы, величины, силуэты деревьев без листьев, разноцветные осенние листочки из бумаги, мольберт, ватман, тычки, гуашь, картина с изображением осеннего сада (леса).

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами пойдём в осенний сад, там нас будет встречать Осень. Сейчас в саду много опавших листьев. Дети, как называется природное явление, когда опадают листья (ответы детей: листопад). Какого цвета опавшие листья? (желтые, красные). Идёмте, дети, в сад. Осень нас ждет.

Дети проходят на вторую половину групповой комнаты. (осенний сад: на подставках стоят деревья без листьев, на земле лежат желтые и красные листочки).

Осень: Здравствуйте, дети! Я расскажу вам о листопаде. Пришла моя пора и я окрасила их в жёлтый, красный цвет, стали листочки ещё красивее. Вдруг потемнело синее небо, набежали тучи и подул сильный ветер. Листья слетели с веток, посмотрите, сколько их под деревьями. Ветер долго кружил листочки в цветном хороводе, давайте и мы с вами покружимся, как листочки и песенку споём»:

Падают листочки,

В наше саду листопад.

Красные, желты листья

По ветру вьются, летят.

Воспитатель: «Ребята, а вы заметили, что не все листочки вместе с нами кружились, потому что Осень не успела их окрасить в яркий, нарядный цвет. Давайте, поможем Осени покрасить листочки и сделаем красивый осенний ковёр».

Дети используют в своей работе трафареты листьев разной формы и размера, закрашивают их тычками из поролона. Всё это наносится на ватман (коллективная работа).

Воспитатель: «Посмотри, Осень, как дети умело изобразили твою красоту, теперь у нас получился осенний ковёр, он будет украшением группы».

Публикации по теме:

Игра «Цветные карточки». Цель: развитие внимания, закрепление цвета. Материал: у детей карточки белого, красного, жёлтого, зелёного, серого, синего цвета. (Количество.

Интегрированное занятие по образовательной области «Художественное творчество» и «Музыка», в средней группе. «Осень» Конспект интегрированного занятия для детей средней группы педагогов 2 квалификационной категории МБДОУ «Детский сад № 32 «Снегирек» Козачковой.

Библиотека изображений:
  • Деревья и листья
  • Изучаем цвета
  • Осень
Автор публикации:
Конспект занятия по развитию художественного творчества в средней группе «Какого цвета Осень?»
Опубликовано: 15 апреля 2013 в 16:44
+4Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 3.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Квест «В поисках клада»
В нашей группе прошел квест "В поисках клада", утром ребятам кто-то подкинул конверт, в нем оказались листы, но надпись практически была не видна. Как же...
«Они иные…»
С момента появления на свет, ребёнок познаёт окружающий мир с помощью различных анализаторов: зрения, слуха, обоняния, осязания. С помощью слуха и речи, он...
Внеклассное занятие по теме «Что такое добро и зло?» для воспитанников с ОВЗ 5 группы
ТЕМА: «Что такое добро и зло? » ЦЕЛЬ: Сформировать четкое представление о зле; развивать способность противостоять злу; Ход занятия I. Организационный...
Летний отдых детей в центре «Тимуровец»
Летний отдых детей в центре «Тимуровец» Добрый день, уважаемые коллеги, друзья и гости моей странички. Лето – самое любимое время года для детей,...
Модифицированная программа дополнительного образования детей «Веселая карусель»...
Модифицированная программа дополнительного образования детей «Веселая карусель» художественно-эстетической направленности для детей возраста от 2-7 лет...