Анна Баранникова
Конспект занятия по развитию речи в средней группе «Заучивание русской народной песенки «Тень-тень-потетень»
Цель: помочь детям запомнить и выразительно читать песенку.
Образовательные задачи:
- продолжить знакомить детей с фольклорными произведениями;
учить детей слушать русскую народную музыку, воспроизводить произвольные движения под нее.
Развивающие задачи :
- знакомство с новыми словами, пополнение словарного запаса;
способствовать развитию выражения эмоций с помощью мимики и жестов.
Воспитательные задачи:
Публикация «Конспект занятия по развитию речи в средней группе „Заучивание русской народной песенки „Тень-тень-потетень“» размещена в разделах
- Заучивание. Конспекты занятий по заучиванию
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Народная культура, фольклор
- Песни. Все материалы на тему песен
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Русские народные песни
- Средняя группа
- Темочки
- воспитывать любовь к народному творчеству;
воспитывать добрые чувства к персонажам русской народной потешки;
Ход занятия:
Ребята смотрите скорей,нам утром пока вас не было еще, почтальон принес письмо. Вам хочется узнать,что в нем написано.
Дети отвечают
. Воспитатель- отлично, давайте скорей прочтем. Слушайте внимательно.
Письмо «Дорогие ребята,доброе вам утро!. Я веселая потешка и хочу у вас попросить о помощи. У меня перепутались слова и я не могу вам рассказать свои потешки, помогите все расставить по местам. Заранее вам спасибо.»
Воспитатель- что ребята поможем?
Дети отвечают.
Воспитатель- тогда приступим. Слушайте перепутанные потешки (воспитатель берет любые потешки и перепутывает,как ему удобно)
Зайчишка-трусишка
Зайчишка-трусишка
По полю бежал,
В огород забежал,
Морковку нашёл,
Сидит грызёт.
Ай, кто-то идёт!
Ножки, ножки, где вы были?
— Ножки, ножки, где вы были?
— За грибами в лес ходили.
— А вы, ручки, помогали?
— Мы грибочки собирали.
— А вы, глазки, помогали?
— Mы искали да смотрели,
Все пенёчки оглядели.
Вот и Ванечка с грибком,
С подосиновичком.
Воспитатель- ребята, мы вместе свами распутали потешки и узнали их. А вот у меня такой вопрос, как вы думаете можно ли потешку пропеть?
Дети отвечают.
Воспитатель- да,вы ребята правы можно и пропеть и прочитать, все по разному. Но я хочу вас познакомить с русской народной песенкой, которую мы и постараемся выучить и попоём с вами. Песенка называется
«Тень, тень потетень»
Тень- тень- потетень,
В огороде-то плетень.
В избе печка топится,
Бабушка торопится:
Она репу печет,
По тарелочкам кладет.
Кот к тарелке — скок!
Себе нос обжег.
Вот такая песенка,я вам сейчас ее прочла, а теперь послушайте.
Запись русской народной песни «Тень, тень потетень».
А теперь давайте вместе попробуем прочесть. 2-3 раза.
Ой ребята за седелись,давайте отдохнём,наше тельце разомнем.
Физкультминутка
" Нши ручки"
Руки к верху поднимаем.
А потом их опускаем,
А потом их развернем
И быстрей к себе прижмем,
А потом захлопаем в ладоши (поаторяем 2 раза под русскую нарадную мелодию)
Воспитатель – вот ребята молодцы,позанимались,размялись,теперь присаживайтесь на стульчики,давайте еще раз попробуем поучить нашу песенку.
Воспитатель- ребята ответе мне пожалуйста на вопросы
1 Что делает бабушка? (торопится,а еще? (репу печет)
2 Ребята, а что такое репа (овощ)
3 Что случилось с котиком? (нос обжог)
Бедный котик. Вам жалко ребята,котика?
Дети отвечают.
Вот ребята и нам надо быть осторожными во время приема пищи,чтоб не обжечься. Ребята,вы запомнили,слова песенки?
Дети отвечают.
Да так сразу не запомнишь. Давайте ее еще раз послушаем. Включается аудиозапись песенки.
Воспитатель – вам понравилось на нашем занятии, что запомнилось, расскажите?
