Елена Цывкунова
Конспект занятия по рисованию в младшей группе «Осенний листопад»
Конспект занятия по рисованию в младшей группе "Осенний листопад".
Задачи:
Обучающие: учить детей рисовать кисточкой способом "примакивания", меняя цвет краски; закреплять умение правильно держать кисть, набирать краску на ворс, промывать кисть. Учить различать и называть цвета.
Развивающие: развивать речь, мышление, развивать ритмичность движений.
Воспитательные: Воспитывать эмоциональный отклик на осеннюю природу.
Публикация «Конспект занятия по рисованию в младшей группе „Осенний листопад“» размещена в разделах
- Деревья осенью, листопад
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Рисование
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2021
Материалы для занятия : лист бумаги голубого цвета с изображением дерева, гуашь (желтого и красного цвета,кисти № 3, игрушка лиса, корзинка, листья разных цветов из картона.
Предварительная работа: наблюдение за листопадом на прогулке, из окна в группе, рассматривание картин про осень, пение песен, слушание стихов на
осеннюю тематику.
Ход занятия:
Ребята, посмотрите сколько к нам пришло гостей, давайте с ними поздороваемся.
Посмотрите кто к нам ещё пришёл? Правильно,лисичка с корзинкой, в которой букет разноцветных листьев.
-Здравствуйте, ребята. Вы знаете какое сейчас время года (ответы детей).
-Как изменился лес осенью? (ответы детей).
Я пришла к вам с корзинкой, а в корзинке подарки: желтые и красные листочки.
По лесочку я гуляла
И листочки собирала
Все в букетик собрала
И ребяткам принесла.
- Листья раньше росли на деревьях, но пришла осень, разукрасила листочки в разные цвета, а шалун-ветер их с деревьев сорвал, и они полетели. И теперь лежат на дорожках. Их можно собирать и поставить в вазу, пусть украшают комнату.
-Я предлагаю вам со мной поиграть в листопад
Лисичка раздает детям по листочку.
Физкультминутка.
Дети машут руками, будто летают листочки, кружатся, приседают
Падают, падают, падают листья
В нашем саду листопад.
Жёлтые, красные листья,
Вьются по ветру, летят.
- А теперь давайте подбросим листочки вверх и посмотрим как они красиво опускаются на пол.
(читаю стихотворение Т. Казаковой)
Листопад, листопад,
Листья по ветру летят,
Словно в танце закружились,
И на землю опустились,
Отдохнули и опять,
Полетели танцевать.
- Посмотрите, как стало красиво.
Ребята, а вы хотите нарисовать листопад?
Присаживайтесь за столы и посмотрите как я это делаю. Я набираю на кисть жёлтую краску и лишнее вытираю об край баночки, опускаю в баночку с краской только кончик кисти и начинаю примакивать и отрывать кисть,опять примакиваю и отрываю. Теперь буду брать краску другого цвета для этого я хорошо промою кисть в воде и промокну её об салфетку, потом возьму краску другого цвета и начинаю примакивать и отрывать кисть.
Дети садятся за столы, берут кисти и краски, рисуют «листопад», ритмично нанося крупные мазки желтой, оранжевой и красной краской. Обращаем внимание на характер мазков («ветер подул, и листья закружились, полетели вверх-вниз», «листьев так много, они летят друг за другом, будто танцуют», на различия в изображении листьев(«одни листья большие и медленно падают на землю, а другие- поменьше и ветер быстро их кружит, подгоняет»).
Итог: (вывешиваем работы на доску и любуемся ими)
Желтый красный листопад -
Листья по ветру летят
Что случится с нашим лесом
Если листья облетят?
- Что мы рисовали? (ответы детей)
- Когда бывает листопад? (ответы детей)
Лисичка: Ребята, какие красивые рисунки у нас получились. Загляденье. Жаль, что мне пора с вами прощаться, но я с удовольствием приду снова к вам в гости. До свиданья.
