Галина Скорая
Конспект занятия «Сталинградская битва. Главная высота»
2 день «Главная высота»
(подготовительная группа)
Цель: Расширить знания детей об истории города-героя Волгограда-Сталинграда на Мамаевом Кургане в период Великой Отечественной войны
Обучающие задачи: знакомить детей с историей города Волгограда.
Воспитательные задачи: воспитывать чувство гордости за героическое прошлое; вызвать эмоционально-нравственный отклик на события Сталинградской битвы
Публикация «Конспект занятия „Сталинградская битва, Главная высота“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Сталинградская битва, 2 февраля
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2018
Развивающие задачи: развивать в детях любознательность, внимание и познавательный интерес.
Интеграция познавательных областей: «Познание», «Социализация»
,«Коммуникация» и «Музыка»
Методы и приё мы: художественное слово, рассматривание слайдов на экране, прослушивание музыкальных произведений.
Материалы и оборудование: Мультимедийный проектор, экран, слайды мемориального комплекса Мамаев Курган.
Ход занятия:
В: -Ребята, давайте вспомним, о чём мы вчера с вами говорили?
Д: - О битве, о войне.
В: - За какой город сражались солдаты?
Д: - За Волгоград.
В:- Ребята, я сейчас покажу вам картинки, посмотрите, может кто –то видел, знает что это. (Показываю фото с изображением памятника Родина Мать)
Д: (Предполагаемые ответы детей)- Это Родина Мать, я там была с мамой и папой и т. д.
В: - Правильно ребята, это Родина Мать.
- Посмотрите, ребята, а кто знает, что это за здание? (Показываю руины мельницы)
Д: - Это мельница, меня с братом мама фотографировала там.
В: - Кто знает, почему оно такое? (ответы детей)
Рассказ воспитателя: -Дети я вам сейчас расскажу о главной высоте города Сталинграда, сейчас её называют Мамаев курган. За Мамаев курган проходили самые ожесточенные сражения, на протяжении многих дней и ночей. Этот холм был самым высоким местом в Сталинграде, с него простреливался весь Сталинград. Чёрные тучи и дым застилали небо, нависавшее страшной пеленой над полем, где сосредоточился враг – решалась судьба Родины. Эта высота стала полем битвы, несколько раз её захватывали то наши бойцы, то немцы. Высокий холм сравнялся с землёй, всё было пропитано кровью. И всё – таки, наши солдаты победили, а оставшихся в живых фашистов окружили и взяли в плен.
Именно поэтому сразу после завершения ВОВ это место, изрытое воронками от снарядов, пропитанное кровью, здесь весной даже трава не выросла, стало символом стойкости защитников Сталинграда. Прошло много лет. Город – герой Волгоград, такое звание он получил за героизм и мужество его защитников, заново отстроенный, красуется на берегу реки Волги. Построили Мамаев Курган, во главе со статуей «Родина-мать зовет», чтобы люди помнили и не забывали подвиг наших солдат сражавшихся за Сталинград.
Встречает Мамаев Курган своих посетителей входной площадью, гранитная лестница. По ней мы и будем подниматься на самый верх.
Ступенек много, именно столько - сколько дней продолжалась битва за Сталинград.
Поднимаемся, и нас встречает Аллея тополей. Тополя, как солдаты, стоят ровным строем на защите города. (Слайд №1)
Дети под фонограмму песни «На Мамаевом кургане тишина» смотрят на экране слайды музея-панорамы и Мемориального комплекса Мамаев курган.
Это солдат как будто выходящий из скалы и стоит он на защите города, как скала. «Стоять насмерть!»(Слайд №2).
За спиной солдата как раз те стены, которые они защищали. Даже не стены, а руины,
На них изображения танков, солдат и надписи.
Из стен доносятся звуки войны: звуки боя - выстрелов, взрывов, летящих самолётов, песни Великой Отечественной войны.
Одна из стен, находящаяся слева, называется "Ни шагу назад!" - это клятва самих защитников города. (Слайд №3)
Мать, жена или сестра провожает своего защитника на фронт. (Слайд №4)
Вот солдаты стеной стоят на защите города или даже просто очередного дома. Стоят и живые, и мертвые.
Правая стена называется "Только вперед!" рассказывает о боях. (Слайд №5)
На этой же стене подвиг мирного населения, которые делали снаряды, танки.
Давно закончилась война,
Но память русская жива.
И каждый знает, стар и млад:
Победу одержал солдат.
И в дальних городах, и в близких
Стоят солдатам обелиски.
Сейчас мы с вами, совершим экскурсию по Мамаеву – Кургану, посмотрим обелиски.
Бойцы не бросали раненых, несли на себе и шли в бой, передавая их санитарам или перевязывали их и они снова шли в бой.
Боец ранен, он не может идти.
Санитарка выносит его на себе с поля боя. Этот памятник посвящён всем женщинам на войне. (Слайд № 6)
Моряков боялись фашисты, это была гроза для них. Моряк с двумя гранатами в руках поднялся и идёт в бой, чтобы отомстить за погибших людей, разрушенные города и сёла.
(слайд №7)
Командир - даже тяжелораненый он не покидает поле боя и направляет своих солдат.
(Слайд №8)
Не могли бойцы потерять свое знамя в бою, даже если знаменосец убит, знамя брал другой солдат и шёл с ним в бой (Слайд №9)
Советская Армия раздавила фашистов как змею, которая хотела заползти к нам.
Проходя дальше мы попадаем в зал Воинской Славы.
В центре зала находится скульптура в виде руки с факелом, в котором горит Вечный огонь. Всех героев не назвать, но их помнят, в их честь зажигают вечный огонь. (Слайд №10)
У вечного огня, а так же у выхода дежурит почетный караул. Смена происходит
каждый час.
А вот "Родина-мать", посмотрите, она с мечом в руке, повернулась и зовёт в бой на защиту Родины. (Слайд № 11)
Наша экскурсия по Мамаеву -Кургану подходит к концу, я хочу вам рассказать о другом сражении.
Бои шли за каждую улицу, за каждый дом. Ребята вот что осталось от мельницы.
(Слайд № 12)
Руины мельницы и сейчас стоят, они напоминают нам о той войне.
Предлагаю детям послушать песню: "Растёт в Волгограде берёзка"
Ребята, о чем мы с вами сегодня говорили на занятии?
- Когда началась Сталинградская битва?
- Как проходил захват города?
- Какие качества помогли советским воинам отстоять свой город?
- Сколько дней длилась Сталинградская битва?
- Чем закончилась Сталинградская битва?
Воспитатель: - За что, как вы думаете, наши солдаты отдавали свою жизнь?
Дети: - За то, чтобы больше не было войны, чтобы дети спокойно жили, учились.
Воспитатель:- И в нашем городе есть обелиск Славы на центральной площади, имена погибших на фронте написаны здесь навечно. Это место особо значимо для жителей нашего города. Люди приходят сюда, чтобы поклониться памяти героев и возлагают цветы, здесь проходят митинги.
(Слайд №13Обелиск Славы)
Воспитатель: -В нашем городе есть улица, названная в честь Героя Советского Союза, улица Рокоссовского и других героев.
-Всех кто шёл в бой за Родину, выстоял и победил.
- Тех, кто навеки, безымянный канул в фашистском плену.
- Все, кто ушёл в бессмертие и победил, слава! Мы будем о вас помнить всегда!
Предлагаю детям послушать песню: "Растёт в Волгограде берёзка"
Во второй половине дня, просмотр с детьми видео запись «смена почетного караула»
Литература:
Использование интернет ресурсов.
Стихи авторов: В. Лебедев-Кумач, В. Леднёва.
