Зауреш Марданова
Конспект занятия в группе раннего возраста «Зайка ищет еду»
Организованная деятельность
на тему:
«Зайка ищет еду»
(группа раннего возраста № 5)
воспитателя Мардановой З. К.
Тема: «Зайка ищет еду»
Цель: закрепить умение находить предметы в знакомом помещении, ориентируясь только на речевую инструкцию с предлогами «в», «на», «под», «за».
Оборудование : ИКТ, игрушечный зайка, корзинка, несколько морковок, стол и стульчик.
1. Приветствие.
Ой, ребята посмотрите следы, куда они интересно ведут? Давайте мы пойдём по этим следам.
Публикация «Конспект занятия в группе раннего возраста „Зайка ищет еду“» размещена в разделах
Ой, ребята кто это?
Мишка
Где живет мишка?
В лесу
А как рычит мишка?
РРРРРРРР
А это кто?
Волк
Где живет волк?
В лесу
А как воет волк?
У-у-у
А это кто?
Зайка
А где живет зайка?
В лесу
А как прыгает зайка? (вот так).
А мы с вами знаем игру про зайку.
П/ и игра: Зайка белый умывается
Видно в гости собирается
Вымыл носик,
Вымыл хвостик,
Вымыл ухо,
Вытер сухо!
Выходит зайка, плачет. Здравствуй зайка. Здравствуйте ребята.
Почему ты плачешь? Я живу в лесу, зимой в лесу холодно, я замёрз, проголодался, хочу кушать. А что ты любишь? Я люблю морковку. Зайка а где мы найдём морковку? Но мы постараемся тебе помочь, ребята поможем зайке? Давайте поищем!
А ты зайка садись за стол.
А вот и морковка лежит под столом.
Ребята где лежит морковка? Под столом
Дина где лежит морковка? (под столом)
Ралия где лежит морковка? (под столом)
А вот ещё одна морковка, лежит за деревом
Ребята где лежит морковка? (за деревом)
Сафина где лежит морковка? (за деревом)
Виктория где лежит морковка? (за деревом)
Вот ещё одна морковка, лежит в коробке
Ребята где лежит морковка? (в коробке)
Линар скажи где лежит морковка? (в коробке)
Альмир скажи где лежит морковка? (в коробке)
Вот ещё одна морковка, лежит за вазой с цветами.
Риндира где лежит морковка? (за вазой с цветами)
Лейла где лежит морковка? (за вазой с цветами)
Спасибо ребята, я наелся, а остальные морковки отнесу своим зайчатам.
Ребята в лесу очень холодно, мои зайчата мёрзнут.
Не переживай зайка, мы тебе поможем. Построим для твоих зайчат домики. (строим)
Спасибо ребята вы мне помогли, и накормили и построили домик для зайчат.
А мне пора к своим зайчатам! До свидания!
Итог занятия :
Ребята кто к нам приходил в гости? (зайка). Что мы искали? (морковку). Что мы строили для зайчат? (домики). Вам понравилось? (да)
Сюрпризный момент.
Ой ребята а я нашла ещё одну морковку, такая она большая и тяжелая. Посмотрите ребята что там внутри? А там угощения для вас.
