Екатерина Беликова
Сценарий праздника в младшей группе «Праздник воздушных шаров»
Воспитатель Беликова Е. П
с. Гостищево
Цель: Закреплять и уточнять знания о воздушных шарах; уметь использовать шары в разных подвижных играх; развивать сенсорику; создавать веселое и радостное настроение; развивать желание общаться между собой в праздничной обстановке.
Оборудование: воздушные шары, музыкальное оформление праздника.
Публикация «Сценарий праздника в младшей группе „Праздник воздушных шаров“» размещена в разделах
- Воздушные шары. Сценарии летних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» август 2015
Ход праздника.
Клоун. Здравствуйте ребята! Мы с Буратино слышали, что у Вас «Праздник воздушных шаров». Можно нам тоже с Вами праздновать?
Ответы детей
Буратино: А как красиво украшен сегодня зал, сколько разноцветных шаров! А какого же цвета они? Назовите их пожалуйста по очереди.
Ответы детей
Клоун. А мне нравятся красный шар, ой нет, синий, и желтый! Ой, ребята я кажется запутался.
Воспитатель. Ребята, а давайте поможем Клоуну и поиграем в очень интересную игру?
Проводится игра «Собери шары». Дети раскладывают пог ящикам шары определенных цветов на скорость.
Клоун. Спасибо ребята! Какие Вы молодцы! Как тут весело!
Буратино. Как много вы шаров собрали! А скажите какие эти шары?
Ответы детей (мягкие, гладкие, разноцветные)
Клоун. А попробуйте их еще потянуть! Они резиновые, поэтому тянутся! А еще они мнутся, посмотрите! (показывает, и обратно распрямляются!
Клоун просит детей повторить слова «резиновый», «тянется», «мнется».
Буратино. А вы знаете, что происходит, когда в шаре слишком много воздуха? Лопнет? А давайте проверим?
Клоун надувает шар, пока тот не лопнет.
Буратино. Бабах! Вот это да! Шар лопнул, нужно его надуть еще раз! (пробует надуть лопнутый шар) Хм, странно. Ничего у меня не получается.
Воспитатель. Конечно ничего не получится у тебя Буратино. Дети а как Вы думаете почему этот шарик нельзя надуть?
Ответы детей.
Воспитатель. Правильно, воздуху негде накапливаться, поэтому шар надуть нельзя.
Клоун. Эх ты, Буратино! Как же нам теперь «Праздник воздушных шаров» без самих шариков отмечать?
Воспитатель. Не волнуйтесь, наши дети знают очень много стихов про воздушные шары и как только они их расскажут, в зале появятся новые воздушные шары!
Дети рассказывают стихотворения. Клоун выходит из зала незаметно для детей и берет шары.
Буратино. Ура! Ура! Вот и шарики появились! Давайте с ними потанцуем!
Дети вместе со сказочными персонажами танцуют под музыку. Проводятся игра «Не урони шар на пол».
Клоун. Ребята, а у нас есть еще один сюрприз! Вы любите мыльные пузыри? И я их люблю!
Клоун под музыку надувает мыльные пузыри, дети их лопают и танцуют.
Буратино. Ребята, спасибо Вам за такой праздник! Нам пора уходить, а эти красивые шары мы оставляем Вам! До свидания!
Клоун. До новых встреч!
