Екатерина Родина
Конспект занятия в средней группе «День Победы 9 Мая»
Задачи: Образовательные:Расширять представления детей о Великой Отечественной войне, празднике Победы;Расширять кругозор ребят и способность сопереживать другим людям;Побуждать уважительно, относиться к подвигу наших солдат
Развивающие:Развивать у деток воображение, наблюдательность, любознательность, стремление узнать побольше нового, полезного, увлекательного об истории родного края;
Развитие памяти, внимания, речь, мышление.
Развитие мелкой моторики рук и творческих способностей.
Публикация «Конспект занятия в средней группе „День Победы 9 Мая“» размещена в разделах
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- День Победы. Конспекты занятий к 9 мая
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- Темочки
Воспитательные:Пививать чувство патриотизма, любви к своей Родине, уважения к ветеранам В. О. В., желание заботиться о них.
Ход ЗАНЯТИЯ.
-Здравствуй ребята. Сегодня у нас очень увлекательная тема занятия. Ребята, давайте вспомним какие мы отмечаем праздники?
-Ответы детей.
-Молодцы, много знаете праздников. А в мае какой праздник мы отмечаем? Ребята, какого числа наша страна празднует великий праздник – «День Победы» в Великой Отечественной войне?
-9 мая.
-Ребята послушайте стихотворение.
День Победы (Белозеров Т.
Майский праздник – День Победы
Отмечает вся страна.
Надевают наши деды Боевые ордена.
Их с утра зовёт дорога
На торжественный парад.
И задумчиво с порога
Вслед им бабушки глядят.
-Правильно, скоро мы будем отмечать знаменательный день – День Победы. Вот уже 77 лет прошло с тех пор, как закончилась Великая Отечественная Война, но каждый год мы вспоминаем тех, кто отстоял нашу Родину в той ужасной войне. (демонстрация иллюстративной картины на военную тематику). Кто из вас с родителями ходил на праздник, к памятнику погибших воинов? (ответы детей)
-Ребята, а с кем воевал наш народ в этой ужасной войне?
-С врагами, с фашистскими войсками.
-22 июня 1941 года началась ВОВ. Главный руководитель – Гитлер собрал свою армию, вооружил её танками, самолётами, пулемётами и напал на нашу страну. Целых четыре года наш народ воевал с фашистской армией. И, наконец, 9 Мая 1945 года одержал победу. Потому что тот, кто сражается за справедливость, отстаивает свою Родину, свой народ, всегда побеждает. Добро побеждает зло. В этом году мы будем отмечать 77 лет со дня тяжелой победы в Великой Отечественной войне. Кто знает кого мы поздравляем в этот день? Кому мы должны за сей праздник, за мирное небо над нашей головой, за победу?
-Ребята, а у кого есть дедушки или бабушки, воевавшие на войне? (демонстрация иллюстрации ветеранов)
-В настоящее время в нашей стране осталось к сожалению, очень мало ветеранов. Поэтому мы обязаны с почтением относиться к ним. И низкий им поклон за то, что мы живём в мирной стране. А в память о них, люди сооружают памятники, мемориалы, посвящают им стихи и песни. Народ не забывает своих героев.
-Читает стихотворение и демонстрирует картинки ко Дню Победы.
Горит огонь в сердцах людей
И вечной памятью пылает
Нет, не забудем мы Героев
И в подвигах их поминаем…
-Эта была очень страшная война. На защиту нашей Родины поднялась вся страна, весь народ. Воевали не только солдаты, но и простые люди. С каждой семьи пошли на фронт папы, дедушки, братья, сыновья сражаться с врагом. Каждый день увозили бойцов на фронт. Родные провожали их со слезами на глазах, но с верою в победу.
-Фашисты рушили всё на своём пути, сжигали дома, детские сады, школы, деревни, сёла, города. Враги никого не жалели ни детей, ни взрослых, ни стариков. Фашисты глумились над слабыми и беззащитными людьми, уничтожали их. Очень много людей пропало в этой ужасной войне.
-Ребята, символами победы в ВОВ являются красная звезда, Георгиевская лента и песня. Послушайте песню «День Победы».
-Георгиевская лента – имеет два цвета: оранжевый и чёрный. Оранжевый – это пламя, а чёрная – дым. (демонстрация картинки)
-В нашем городе имеется памятник, который располагается на площади Карла Маркса в честь погибших героев ВОВ. На памятники в этот праздник зажигается вечный огонь. Вечный огонь – это постоянно горящий огонь, символизирующий постоянную память о подвигах наших мужественных солдат. К вечному огню принося цветы, приходят постоять, помолчать, поклониться памяти героев. Светлую память всех погибших в этой войне мы чтим минутой молчания.
-9 Мая во всех городах проходят парады, в честь ВОВ. Мы в этот день поздравляем ветеранов Великой Отечественной войны. Их, к сожалению, осталось очень мало.
-Дети непременно сходите на торжественный парад 9 мая совместно со своими родителями. Возложите вместе цветы у памятных мест. Если увидите ветеранов подойдите к ним, подарите цветы и обязательно скажите им «Спасибо за Победу в Великой Отечественной Войне».
-А вот, что еще бывает в этот день, послушайте загадку:
Вдруг из темной темноты
В небе выросли кусты
А на них – то голубые,
Пунцовые, золотые
Распускаются цветы
Небывалой красоты.
И все улицы под ними
Тоже стали голубыми,
Пунцовыми, золотыми.
Что же это такое?
-Конечно же, ребята, традицией празднования Победы является торжественный салют. (демонстрируется картинка с изображением праздничного салюта.
-А сейчас ребята, мы с вами сделаем своими руками поделку символа свободы,и чистого небо над головой. Это птица как вы думаете какая? (ответы детей) Правильно ребята это птица голубь. И на ней мы наклеим письма солдат которые так и не попали домой. Мы с вами пронесемся далеко во времени назад, и письма военных наконец-то дойдут до своих дорогих и близких им людей.
Во время изготовления поделки, в группе не громко звучит песня «Пусть всегда будет солнце». Автор текста (слов) : Ошанин Л. Композитор (музыка) : Островский А.
-Детки наше занятие подошло к концу. Давайте с вами вспомним о чем мы сегодня говорили? О каком празднике? Что нового вы узнали? Спасибо всем за работу.
