Людмила Акиньшина
Конспект занятия в старшей группе «Мамы разные нужны, мамы разные важны»
Цели:
-Закрепить знания о труде мамы дома и на работе.
-Воспитывать чувства любви, уважения и заботы к женщинам и девочкам.
-Упражнять в умении подбирать уменьшительно-ласкательную форму слов.
Ход занятия:
Воспитатель читает стихотворение С. Михалкова "А что у вас?".
Вопросы:
-О ком говорится в стихотворении?- ответы детей
-О каких "маминых" профессиях говорит автор?- ответы детей
-Как вы понимаете выражение: "Мамы разные нужны, мама разные важны"?- ответы детей
Воспитатель предлагает детям рассказать по плау о своей маме.
План:
Публикация «Конспект занятия в старшей группе „Мамы разные нужны, мамы разные важны“» размещена в разделах
1. Как выглядит мама?
2. Чем она любит заниматься в свободное время?
3. Как мама заботится о доме и кто проживает в нем?
4. Кем она работает?
По ходу рассказов детей воспитатель уточняет, задает наводящие вопросы.
Дидактическая игра "Назови женскую профессию". Воспитатель поочередно показывает иллюстрации, просит детей назвать профессию и объяснить, как догадались.
Дидактическое упражнение "Назови ласково". Воспитатель называет слова (мама, бабушка, сестра, тетя, а дети подбирают ласковые синонимы (мама - мамочка, мамулечка, мамуленька).
Воспитатель читает стихотворение А. Барто "Помощница"
Вопросы:
-Какие дела и кому помогала выполнять девочка Таня?-ответы детей
-От чего устала Таня?-ответы детей
-Можно ли назвать ее помощницей на самом деле?-ответы детей
-Как вы помогаете маме и бабушке?-ответы детей
В ходе обсуждения воспитатель побуждает детей сделать вывод: у каждого человека его мамам - самая любимая, самая хорошая. Мы можем показать ей свою любовь каждый день - это забота, внимание, просто добрые слова. Ведь для мамы так важны наши забота и внимание.
Спасибо за внимание!
