Конспект занятия во второй младшей группе «День рождения котят»

Кретинина Юлия
Конспект занятия во второй младшей группе «День рождения котят»

Цель: показать как можно дружно и интересно играть вместе девочкам и мальчикам.

Задачи

1. Знакомить детей с тем, как наряжать игрушки, с которыми любят играть девочки и мальчики.

2. Формировать представления о себе как о добрых и внимательных детях, готовых проявлять заботу; доброжелательное отношение к детям своего и противоположного пола.

3. Упражнять в различении и назывании цвета.

Ход занятия.

Педагог обращается к детям; "Ребята к нам в гости сегодня пришла кошка Мурка и приглашает вас на день рождения котят".

Публикация «Конспект занятия во второй младшей группе „День рождения котят“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Кот, котята. Все о кошках для детей
• Кот, кошка, котята. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2016

Дети благодарят за приглашение.

Педагог. В гости ходят нарядными. Давайте посмотрим, что у нас есть.

-Бусы, накидки, кружевные платки, кто это носит?

-Ответы детей (девочки)

-А посмотрите, что еще есть галстуки, бабочки, фраки, кто это носит?

-Ответы детей (мальчики)

Педагог. Наряжайтесь девочки, одевайтесь мальчики и не забудьте поправить воротнички друг другу.

Педагог. Ребята, а что мы подарим котятам в их День Рождения?

Ответы детей (молоко, колбасу, игрушки)

Педагог. А где можно купить игрушки?

Ответы детей (на рынке, в магазине)

Педагог. А на чем можно поехать в магазин?

Ответы детей (на машине, на автобусе)

Педагог. Ребята а нас много или мало?

Ответы детей (много)

Педагог. Тогда поедем в большом вместительном автобусе.

Кондуктор раздает разноцветные билеты: желтые, красные, синие, зеленые, оранжевые.

Педагог. У всех есть билеты? А теперь посмотрите какого цвета ваш билет и занимайте места согласно своим билетам. (На спинках стульев изображены билеты соответствующих цветов)

Педагог. Все ребята сели? Никого не забыли? Улыбнитесь друг другу и поехали.

Дети и педагог вместе поют песню.

-Мчится, мчится по шоссе, машины обгоняет все

-Ведь наш автобус словно птица

-Светофора красный глаз не пускает дальше нас

-Выходи детвора, все приехали Ура!

Педагог. Ну вот ребята мы приехали в магазин, а теперь поздоровайтесь с продавцом, встаньте друг за другом в очередь и подумайте, что вы хотите купить в подарок котятам.

Дети решают приобрести куклы, посуду, коляски для котят-девочек, а машины, железную дорогу, для котят-мальчиков. Дети счастливые с подарками отправляютя на день рождения и дарят их котятам.

Педагог. Ребята, а давайте сделаем еще один маленький подарок и подарим котятам дерево настроения, на котором нарисуем свои улыбки.

Ответы детей (да,конечно, с радостью)

Педагог берет лист ватмана, вместе с детьми рисует дерево и улыбки на веточках.