Елена Лебедева
Консультация для родителей по формированию основ безопасности у детей младшего дошкольного возраста
Уважаемые родители!
Предлагаем вам следующие игры по формированию основ безопасности у детей, которые вы сможете сделать сами и играть со своим ребенком в домашних условиях.
Дидактическая игра «Что такое хорошо, что такое плохо».
Цель:
1. Учить детей отличать хорошее от плохого;
2. Обратить внимание на то, что хорошее поведение приносит радость, здоровье как тебе самому, так и окружающим, и, наоборот, плохое поведение может привести к несчастью, болезни.
Игровая задача:
Ребенку предлагается определить «Что хорошо, а что плохо»
Публикация «Консультация для родителей по формированию основ безопасности у детей младшего дошкольного возраста» размещена в разделах
Правила игры:
Выражать мимикой свое отношение детям следует только после вопроса «Это хорошо или плохо?»
Дидактическая игра «Опасно — не опасно».
Цель:
1. Учить детей отличать опасные для жизни ситуации, грозящие их здоровью и здоровью окружающих, от неопасных;
2. Закреплять и соблюдать правила безопасного поведения в рвзличных ситуациях;
3. Развивать охранительное самосознание;
4. Воспитывать чувство взаимопомощи.
Игровая задача:
Определить, на какой карточке изображена опасная ситуация, а на какой неопасная. Ответить «Кто? Что делает? Правильно так делать или не правильно? Что случится, если так поступить?»
