светлана климочкина
Консультация музыкального руководителя для родителей «Музыкальные игры в семье»
Консультация музыкального руководителя для родителей «Музыкальные игры в семье»
Уважаемые мамы и папы!
Музыкальное воспитание в детском саду осуществляется в основном на музыкальных занятиях, где под руководством педагога ребенок старается проявлять себя в исполнении песни, танца, передаче образа игры, составлении пляски-импровизации, сочинении и подборе мелодии при игре на музыкальных инструментах. Детей отталкивает все монотонное и скучное, поэтому для них имеет значение занимательный характер проведения занятия. Поэтому свои занятия я строю на игровых ситуациях, поскольку игра – насущная потребность ребенка, путь к познанию мира, школа жизни. В игре дети находят выход своей неуемной фантазии, огромной энергии, проявляют в полной мере свои способности.
Публикация «Консультация музыкального руководителя для родителей „Музыкальные игры в семье“» размещена в разделах
- Игрушки. Консультации для родителей
- Игры для детей
- Консультации для родителей
- Музыка. Игры, дидактические пособия
- Музыка. Консультации для родителей
- Музыкальные игры. Консультации
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» июнь 2023
Музыкально-игровая деятельность способствуют как музыкальному, так и общему развитию детей, помогает воспринимать и любить музыку, развивает музыкальный слух, музыкальные способности, закрепляет представления детей и вызывает интерес к окружающему их миру, обогащает кругозор. Исключительно большое значение имеет музыкально-игровая деятельность для общего физического развития двигательных умений: правильно ходить, бегать, прыгать, двигаться согласованно с музыкой.
Я хотела бы предложить Вам небольшую подборку музыкальных игр. Они очень просты и не требуют специальной подготовки, поэтому в эти игры вы можете играть со своими детьми дома, на семейных праздниках.
Музыкальная игра «Повтори ритм»
Цель: развивать ритмический слух.
Ход игры : У взрослого в руках большая кукла, у детей – маленькие. Взрослый отбивает ритмический рисунок своей куклой по столу, дети повторяют его своими куклами.
Музыкальная игра «Нарисуй песню»
Цель: развивать умение определять характер музыки и предавать свои впечатления в рисунке.
Ход игры : Предложить детям передать содержание любимой песни при помощи рисунка. Во время рисования, звучит эта песня.
Музыкальная игра «Громко – тихо запоём»
Цель: развивать диатонический слух
Ход игры : Взрослый прячет игрушку, ребенок должен найти её, руководствуясь громкостью звучания песни, которую поё т взрослый: звучание песни усиливается по мере приближения ребенка к месту, где находится игрушка или ослабевает по мере удаления от неё. Если ребёнок успешно находит игрушку, при повторении игры взрослый с ребенком меняется ролями.
Музыкальная игра «Угадай мелодию»
Цель: развивать музыкальную память
Ход игры : Исполняется мелодия песни или проигрывается в записи, дети по услышанной мелодии узнают песню и поют вместе с взрослым. За правильно угаданную мелодию участник игры получает фишку. Выигрывает тот, у кого больше фишек.
Музыкальная игра «Танцы сказочных персонажей»
Цель: развивать воображение, фантазию.
Ход игры : Взрослый предлагает ребенку станцевать танец так, как его бы станцевали сказочные персонажи, или персонажи из известных ребенку мультфильмов. (лисичка, заяц, медведь, Чебурашка и т. д.)
Родителям, желающим развивать творческий потенциал ребенка, надо вести себя с ребенком на равных. Во всяком случае, фантазировать в играх с детьми.
Ребенок, с его необычной тонкой восприимчивостью, должен почувствовать, что вам нравится фантазировать, выдумывать, играть. Что вы, как и он, получаете от всего этого удовольствие.
Только тогда он раскроется, будет искать творческий момент в любом деле. И наконец, будет сам придумывать новые музыкальные игры.
Музыкальная игра «Музыкальный антракт»
Цель: развивать творческие способности.
Ход игры : Организуйте оркестр из самодельных музыкальных инструментов. Их можно изготовить из того, что есть дома. Положив в металлическую банку из-под чая маленькие камешки, пуговицы, вы получите музыкальный инструмент.
Металлический звук уже есть, теперь нужно поискать небольшие кусочки дерева или деревянные предметы (например, деревянную ложку, доску для сыра, деревянные формочки или прищепки для белья). Ударяя друг о друга двумя деревянными предметами, медленно или быстро, сильно или осторожно, вы извлекаете звуки, подходящие для танцевальной музыки.
Включив музыку, ребенок может поддерживать ритм мелодии, играя на своих инструментах.
Музыкальная игра «Эхо»
Цель: развивать слуховое внимание.
Ход игры : Повторите какой-либо звук или прохлопайте в ладоши любой ритм (например, слог) несколько раз. Пусть ребенок внимательно слушает и считает, сколько раз вы это проделали. Затем он должен повторить звук, подражая вам. Наберитесь терпения, если ребенок делает что-то неправильно. Помните, что это не экзамен на его способности, а всего лишь игра, и чем больше вы упражняетесь, тем лучше он станет различать звуки.
Музыкальная игра «Музыкальные прятки»
Цель: развивать слуховое внимание.
Ход игры : В игре могут принять несколько человек. Выбирается водящий, который прячет игрушку. В это время играющие могут выйти из комнаты или закрыть глаза. Затем играющие должны найти игрушку ориентируюсь на хлопки водящего. Если водящий хлопает в ладоши медленно и тихо, то игрушка находится далеко. А если водящий хлопает громко и быстро, то значит игрушка рядом. Играющие внимательно слушая хлопки ищут игрушку.
Детство – самая счастливая пора жизни. Яркость и богатство впечатлений остаются в памяти навсегда. Праздники детства … они греют нас своим светом всю жизнь! Считается, что ребенок, с раннего возраста погруженный в атмосферу радости, вырастет более устойчивым ко многим неожиданным ситуациям, будет менее подвержен стрессам и разочарованиям. Фантазируйте, играйте, сочиняйте, и у Вас обязательно получится веселое и полезное времяпровождение, и продуктивное общение с Вашим ребенком.
