Маргарита Мозолина
Консультация «Вовлечение родителей в образовательный процесс»
В соответствии с новым законом «Об образовании в Российской Федерации» одной из основных задач, стоящих перед детским дошкольным учреждением является «взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития личности ребенка».
В ФГОС ДО говорится, что работа с родителями должна иметь дифференцированный подход, учитывать социальный статус, микроклимат семьи, родительские запросы и степень заинтересованности родителей деятельностью ДОУ, повышение культуры педагогической грамотности семьи. Также сформулированы и требования по взаимодействию Организации работы с родителями. Подчеркнуто, что одним из принципов дошкольного образования является сотрудничество Организации работы с семьёй. Одним из требований к психолого-педагогическим условиям является требование обеспечения психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей.
Публикация «Консультация „Вовлечение родителей в образовательный процесс“» размещена в разделах
- Консультации для родителей
- Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» февраль 2015
Реализуя данные задачи, БДОУ СМР «Детский сад №21" использует различные формы работы по вовлечению родителей в образовательный процесс.
1. Привлечение родителей к непосредственно- образовательной деятельности на всех возрастных группах.
2. Проведение совместных с детьми родительских собраний.
3. Мастер - классы для родителей воспитанников.
4. Совместные праздники.
5. Организация походов в лес в старших группах.
6. Организация детско - родительских конференций по защите семейных проектов.
7. Помощь родителей в создании среды не только на группе, но и на участке для прогулок.
8. Организация консультационного пункта для не организованных детей прикрепленного к детскому саду социума.
Данная система работы объединяет педагогов, детей и родителей и помогает достичь единой цели в воспитании дошкольников.
