Коростелева Ирина
Краткосрочный проект для старшего дошкольного возраста «Мы познаем космос»
Подготовила старший воспитатель : Коростелева Ирина Николаевна
Вид проекта : познавательно-исследовательский, краткосрочный.
Участники проекта : дети старшей группы, воспитатели и родители.
Сроки проведения проекта : первые две недели апреля.
Актуальность проекта :
Публикация «Краткосрочный проект для старшего дошкольного возраста „Мы познаем космос“» размещена в разделах
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Старшая группа
- Темочки
Интерес к Космосу пробуждается у человека весьма рано, буквально с первых шагов. Загадки Вселенной будоражат воображение всегда, с раннего детства до старости. Солнце, Луна, звезды – это одновременно так близко, и в то же время так далеко. Вспомните свое детство, как интересно было смотреть в ночное небо. Как поддержать интерес ребенка к неизведанному? С помощью, каких методов можно заинтересовать ребенка, помочь ему узнавать новую, интересную информацию про космос? Я считаю, что метод проекта позволит детям усвоить сложный материал через совместный поиск решения проблемы, тем самым, делая познавательный процесс интересным и мотивационным. Работа над проектом носит комплексный характер, пронизывает все виды деятельности дошкольников, проходит в повседневной жизни и на специальных интегрированных занятиях. В противном случае, знания детей останутся путанными, отрывочными, неполными, оторванными от современной жизни. Проектная деятельность развивает творческую активность детей, помогает самому педагогу развиваться как творческой личности. В основе данного проекта лежит жажда дошкольников к познанию, стремление к открытиям, любознательность, потребность в умственных впечатлениях, и наша задача удовлетворить потребности детей, что в свою очередь приведёт к интеллектуальному, эмоциональному развитию.
Цель:
Формирование у детей старшего дошкольного возраста представлений о космическом пространстве, освоении космоса людьми.
Задачи проекта :
1. Сформировать у детей понятие «космос», «космическое пространство».
2. Дать детям представления о том, что Вселенная – это множество звёзд. Солнце – это самая близкая к Земле звезда. Уточнить представления о планетах, созвездиях.
3. Дать детям знания об освоении человеком космического пространства, о значении космических исследований для жизни людей на Земле. Познакомить с первым лё тчиком-космонавтом Ю. А. Гагариным.
4. Развивать интерес к окружающему миру.
5. Воспитывать чувство гордости за свою Родину.
Предполагаемые результаты:
Систематизация и углубление знаний детей о космосе.
План реализации проекта :
1-й этап: подготовительный
Предварительная работа педагога
Изготовление:
– альбомов по темам: «Планеты солнечной системы», «Космонавты»;
– папка – передвижка «12 апреля – День космонавтики»;
– подготовка выставки книг по данной теме;
– пополнение картотек стихов по данной теме;
– подбор и изготовление дидактических игр;
Работа с родителями:
- Художественные произведения и стихи для чтения детям по данной теме;
- Рекомендации для родителей;
- Информационный листок для родителей по НОД «Покорение космоса»
- Советы родителям «Беседы о космосе»
2-й этап: основной
Работа с детьми по образовательным областям:
Познание
Беседы:
«Земля – наш дом во Вселенной»
«Неизвестная вселенная»
«Планеты солнечной системы»
Опытно – экспериментальная деятельность «Звезды светят постоянно»
«Первооткрыватели космоса»
«Здоровье космонавтов»
Рассматривание энциклопедии «Освоение космоса»
Речевое развитие (чтение художественной литературы)
«Ракета летит к звездам»
Речь с движением «Полет к звездам»
П/гимнастика «Телескоп»
Чтение:
О чем рассказал телескоп:
«Почему звезды такие красивые»
«Можно ли проткнуть небо?»
«Что такое планеты?»
Албанская сказка «Как солнце и луна друг к другу в гости ходили»
Стихотворения:
Е. Новичихина «Космонавты»
Ю. Макарова «Неудачный полет»
Ю. Нагибина «Рассказы о Гагарине»
Социально – коммуникативное развитие
С / р игры:
«Исследователи новой планеты»
«Космонавты»
Д / и «Звезды на небе»
Д / и «найди лишнее»
Просмотр фрагмента мультфильма «Тайны третьей планеты», «Полет на Луну», «Звездные собаки Белка и Стрелка»
КВН «Знатоки космоса»
Художественно – эстетическое развитие
Конструирование:
«Наш космический корабль»
«Спутники»
Рисование:
«Ракета в космосе»
Лепка:
«Веселые инопланетяне»
Аппликация:
«На космодроме»
Физическое развитие
Спортивный досуг «Большое космическое путешествие»
П / и «Не оставайся на земле»
Игровые упражнения:
«Зарядка для космонавтов»
«Запуск ракеты»
«Космонавты»
Музыкальное
Слушание песен:
«Наш звездолет», муз и сл. О. Емельяновой.
«Марш юных космонавтов»
3-й этап: итоговый
Провести анализ и обобщить результаты работы.
Ожидаемый результат.
Расширение знаний детей о космосе и космонавтах.
Список литературы:
Е. А. Паникова, В. В. Инкина Беседы о космосе Методическое пособие Творческий Центр Сфера: М 2010
О. А. Скоролупова «Покорение космоса» занятие с детьми дошкольного возраста. М. : 2010
