Валентина Борисова
Краткосрочный проект подготовительной группы «Арктика. Северный полюс»
Участники проекта:
дети подготовительной группы, родители воспитанников, воспитатели.
Вид проекта:
исследовательский, познавательный, практический, творческий.
Продолжительность проекта:
Две недели.
Актуальность:
Публикация «Краткосрочный проект подготовительной группы „Арктика, Северный полюс“» размещена в разделах
Проект реализуется с целью углубления знаний детей о северном полюсе. В ходе реализации проекта происходит знакомство с животным миром Арктики и их среде обитания. Дети углубляют свои знания о том, что собой представляет северный полюс и какие животные обитают.
Цель проекта: сформировать у детей представление о жизни на севере. Изготовление макета «Арктика»
Задачи:
- расширять представление детей о различных материках;
- формировать интерес к животному миру и особенностям климатических условий Арктики;
- создать условия для развития познавательно – исследовательской деятельности детей.
-активизировать словарь детей: северный полюс, полярная ночь, северное сияние, яранга, чум, эскимосы, чукчи, оленеводство.
Предполагаемый результат: Закрепление знаний детей о Северном полюсе, Арктики, о животном мире этого континента.
Подготовка материалов для проведения проекта:
Иллюстративно дидактический материал: Глобус. Картинки с изображением северного сияния.
Демонстрационный материал «Животные севера». Видео про животных Севера. Аудиозапись песни медвежонка Умки; подбор дидактических игр, побор открыток, фотографий.
Игровой дидактический материал: дидактические игры по теме проекта, атрибуты к творческим играм, оформление книжного уголка.
Оборудование: мультимедийное оборудование, фото-видео материалы; библиотечный фонд.
Основной этап:
Речевое развитие: Работа по картинкам «Кто это? Что это», загадки о Северном полюсе.
Социально –коммуникативное развитие : Беседы «Встреча с обитателями Северного полюса». "Вечная мерзлота", "Растительность северного полюса".
Дид. Игры: «Кто лишний?», «Арктика».
Рекомендовать родителям совместно просмотреть такие мульт-мы как: «Умка», «Приключения пингвиненкаЛоло».
Познавательное развитие: Заселение макета «Арктика» животными, опыты «Таяние снега», «Замороженная земля», «Спасаем замерзших животных»; презентация «Арктика для детей».
Физическое развитие :Подвижные Игры: «Прыгаем по льдинам», «Полярная сова», «Ездим на оленях»,пальчиковая гимнастика «Кто на севере живет?».
Художественно-эстетическое развитие: Изготовления макета «Арктика», Рисование «Животные севера»,
Заключительный этап:
1. Изготовление макета «Арктика»
2. Защита детских проектов «Обитатели Арктики».
