НАИЛЯ АЛИМОВА
Сценарий летнего развлечения «Мыльные пузыри» в средней группе
Сценарий летнего развлечения в средней группе
Было проведено развлечение на тему :Летние забавы в средней группе МДОУ ДЕТСКИЙ САД 9 г. ЭНГЕЛЬС
Развбечение прошло с интересомс эмоциональным настроем, детям остались давольны.
Сценарий летнего развлечения
Публикация «Сценарий летнего развлечения „Мыльные пузыри“ в средней группе» размещена в разделах
- Лето
- Мыло, мыльные пузыри
- Мыльные пузыри. Сценарии развлечений
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Цель:
- создание благоприятного эмоционального состояния у детей;
- развитие интереса к экспериментальной деятельности.
- соблюдать правила в играх.
Оборудование: таз с мыльным раствором, глицерин, соломинки для выдувания пузырей, флакончики из под мыльных пузырей, 3 пластиковые бутылки с крышками, обручи.
Ход мероприятия:
Воспитатель:
Всех приветствую я вас,
Настроение – высший класс!
Улыбнись-ка поскорей,
Сегодня праздник пузырей.
Будем мы сейчас играть
И пузырики пускать!
- Но что же делать? Пузырей-то, оказывается у нас нет. Не расстраивайтесь, ребята. Мы что-нибудь с вами придумаем (пауза) Ага, уже придумала. Давайте пузыри сами сделаем? (давайте) Из чего же пузыри делают? (вода, мыло).
Появляется принцесса Шампунька.
Здоровается с детьми, дети говорят, что наступило лето, им хочется веселиться, играть, пускать мыльные пузыри. Помоги нам, Шампунька, сделать мыльные пузыри.
Проводится экспериментальная деятельность «Делаем мыльные пузыри»
(Дети вместе с Шампунькой изготавливают раствор для мыльных пузырей, готовый раствор наливают во флакончики)
Воспитатель:
А теперь, прошу, берите
Вы флаконы поскорей.
Поиграем: кто же больше
Напускает пузырей!
1. Игра «Кто больше напускает мыльных пузырей»
(Играет весёлая музыка, дети пускают мыльные пузыри)
Шампунька отмечает, у кого самый большой получился пузырь,
у кого выше всех полетел,
у кого дальше полетел.
Воспитатель:
Выдуваем пузыри
Вот такие – посмотри!
Все они воздушные
И очень непослушные!
Как бы нам их поймать
На ладошке подержать.
Появляется клоун Тимошка с шариком. Здоровается с детьми, говорит, что бежал мимо нашего детского сад, увидел, как летят мыльные пузыри и решил заглянуть. Тимошка предлагает поиграть.
2. игра «У кого больше пена» Тимошка показывает, как с помощью длинных трубочек выдуваем много пены, не надувая щеки.
3. Игра «Пузыри и ловишки»
Становимся в круг, рассчитаемся на 1,2. Первые номера будут пузырями, вторые ловишки.
Пузыри в кругу говорят :
Дети, дети, посмотрите, мы смешные пузыри! (выставляют ноги на пятки)
Вы соломинку возьмите, в банку с пеной опустите и подуйте,
Раз, два, три – вырастают пузыри (разводят руки в стороны)
Растут, переливаются, все больше надуваются (крутятся вокруг себя)
Вдруг ладошки появились, пузыри ловить пустились!
Ловишки за кругом говорят:
Хлоп, хлоп, раз, два, три берегитесь пузыри! (начинают ловить)
После игры Тимошка предлагает отдохнуть.
Тимошка:
- Как вы думаете, ребята, на что похож мыльный пузырь? (ответы детей)
4. проводит игру «Да-нет»
- Мыльный пузырь похож на апельсин? (Да)
- А он похож на мандарин? (Да)
- А на яблоки в саду? (Да)
- А на рыбку, там в пруду? (Нет)
- Мыльный пузырь похож на шар земной? (Да)
- А на мячик надувной? (Да)
- Он похож на телефон? (Нет)
- А на большой магнитофон? (Нет)
- Круглый он, как солнце в небе? (Да)
- И как колесо на велосипеде? (Да)
- А ещё, похож на дом? (Нет)
- А на белый снежный ком? (Да)
- Молодцы! А теперь давайте поиграем.
5. Игра «Раздувайся пузырь»
- Ребята, а вы любите фокусы? (да)
6. Игра-забава «Волшебство»
(на столе под скатертью 3 одинаковые пластиковые бутылки с водой)
Воспитатель:
- Ребята, приготовьтесь, волшебство начинается.
Ты, вода-водица,
Друг ты мой студёный!
Стань, вода-водица,
Не простой – зелёной!
(Воспитатель накрывает одну из баночек крышкой, на которую нанесена зелёная гуашь, говорит волшебные слова: «Эники–беники-клоус, вышел первый фокус!» переворачивает, встряхивает банку. Все вместе обсуждают, что случилось с водой - вода окрасилась в зелёный цвет)
Ты, вода-водица,
Светлая, как иней!
Стань, вода-водица,
Не простой, а синей! (второй эксперимент по подобию первого)
Ты, вода-водица,
Друг ты мой прекрасный!
Стань, вода-водица,
Не простой, а красной! (третий эксперимент)
Воспитатель:
- Ребята, вам понравились фокусы? (да)
- Что-то мы засиделись. Пора нам подвигаться.
Засиделись мы немножко
Чтобы косточки размять,
Предлагаю вам побегать,
Пузырями побывать.
6. Подвижная игра «Мыльные пузыри»
Воспитатель:
- Ребята, мы сейчас превратимся в пузырики. Давайте скажем волшебные слова:
«Раз-два-три,
Все мы мыльные пузыри».
Пузырики любят летать. По сигналу: «Полетели» вы будете бегать по участку. У пузыриков есть домики - это обручи. По сигналу: «Пора домой!» вы постараетесь занять место в домике. Кому места не хватит, выбывает из нашей игры и превращается снова в ребёнка (по ходу игры воспитатель убирает по одному обручу, в конце игры остаётся один обруч; победителей-пузыриков хвалят).
Шампунька и Тимошка:
- Весёлый у нас получился праздник. Вам, ребята, понравилось играть с пузырями? (да)
- Тогда вам в подарок шарики похожие на мыльные пузыри (раздают детям чупа-чупсы)
