МАРИНА УСТИНОВА
Презентация «Летняя оздоровительная работа в средней группе»
[h3Летняя оздоровительная работа
[/h3]
Воспитатель: Устинова Марина Владимировна
Летняя оздоровительная работа
в средней группе
2 слайд:
Цель: Создание максимально эффективных условий, способствующих оздоровлению детей, полному удовлетворению растущего организма в отдыхе, творческой деятельности и движении в летний период.
3 слайд:
Задачи:
Публикация «Презентация „Летняя оздоровительная работа в средней группе“» размещена в разделах
Укрепление здоровья детей посредством здоровье-сберегающих технологий. Создание условий для игровой деятельности в группе и на прогулке.
Предупреждение детского травматизма через организацию разнообразных форм деятельности.
Формирование положительной мотивации у детей, родителей к проведению физкультурно-оздоровительных, познавательных, творческих мероприятий.
4 слайд:
Оздоровительная работа в группе строится на основании следующих принципов:
Систематическое использование физкультурно-оздоровительных, закаливающих технологий.
Учёт индивидуальных особенностей детей.
Положительный эмоциональный настрой ребёнка.
Доступность используемых технологий.
5 слайд:
Формы оздоровительных мероприятий в режиме дня:
физкультурно –оздоровительные:
занятия по физическому развитию;
утренняя гимнастика на свежем воздухе;
дозированная ходьба (во время прогулок);
подвижные игры;
спортивные праздники и развлечения;
бодрящяя гимнастика после дневного сна.
6 слайд:
Закаливающие:
прогулки на свежем воздухе;
хождение босиком;
утренний приём на свежем воздухе;
обширное умывание холодной водой;
солнечные, световоздушные ванны.
7-8 слайды:
Подвижные игры на прогулке.
Одним из компонентов рационально построенного режима дня являются прогулки, подвижные игры на открытом воздухе.
Это наиболее эффективный вид отдыха, востанавливающий в процессе деятельности функциональное состояние организма и работоспособность. Пребывание на воздухе способствует повышению сопротивляемости организма детей и закаливает его.
9 слайд:
Игры с песком.
В летнее время в жизни детей большое место занимают игры с песком. Они могут быть длительными и доставлять детям истинное удовольствие и наслаждение.
Необходимое условие - это игрушки для игр с песком (формочки, совки, ведерки, лопатки, машинки, брусочки и дощечки разного
размера, которые могут понадобиться детям при сооружении построек
10 слайд:
Рисуем.
На асфальте лето с Лизой мы рисуем, солнышко и травку весело «малюем».
11 слайд:
Игры с мыльными пузырями.
12 слайд:
Труд в природе.
Цветочки поливали, к труду всех приучали.
13слайд:
Сладок сон после обеда. Тихо! Не буди соседа!
После активной прогулки у ребенка всегда хороший аппетит и хороший сон.
14 слайд:
Гимнастика после сна.
15 слайд:
Когда на улице дождь, в группе много интересных занятий.
Сюжетно-ролевые игры, игры со строительным материалом, настольно-печатные игры.
16 слайд:
Мы посмотрим, полистаем, здесь мы книжки почитаем.
17 слайд:
Игры с водой.
В процессе игр с водой и различными игрушками или натуральными
предметами у детей формируются представления об окружающем
природном мире. В процессе таких игр развиваются
тактильные ощущения детей.
18 слайд:
Учимся ухаживать за комнатными растениями.
19 слайд:
По дорожкам шагают наши ножки.
В день здоровья по коврикам ходили, ножки закаляли, на ребристую дощечку наступали – здоровье преобретали!
20 слайд:
Лето - удивительное время года, когда дети могут вдоволь гулять, бегать и прыгать. Именно в этот период много времени дети проводят на свежем воздухе. Поэтому очень важно организовать жизнь дошкольников в детском саду так, чтобы каждый день приносил им что-то удивительное, был наполнен интересным познавательным содержанием, эмоционально насыщенным, чтобы воспоминания о летнем времени в детском саду, еще долго вызывали у детей положительные эмоции.
21 слайд:
Спасибо за внимание!
