юлия бакуняева
Конспект занятия по развитию речи «Масленица» (старшая группа)
Конспект занятие по развитию речи «Масленица» (старшая группа).
Автор: Бакуняева Юлия Сергеевна, воспитатель
Описание материала: Представляю Вашему вниманию конспект занятия " Масленица", который позволяет познакомить детей с традициями русского народа - праздником Масленица, развивает речь, воспитывает интерес и уважение к традициям русского народа.
Публикация «Конспект занятия по развитию речи „Масленица“ (старшая группа)» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Масленица. Конспекты занятий для детей
- Масленица. Русский народный праздник
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2017
Цель: формирование представлений детей о традициях празднования русским народом, дать представление о значении каждого дня Масленицы.
Задачи:
- познакомить детей с традициями русского народа - праздником Масленица,
- активизировать активный словарь,
- развивать слуховое внимание, логическое мышление,
- воспитывать уважение и интерес к традициям русского народа.
Материал: кукла- чучело Авдотья, аудиозаписи русских народных мелодий, репродукции картин русских художников, презентация Масленица.
Ход ЗАНЯТИЯ:
Воспитатель: Ребята! Отгадайте загадку!
Всю неделю отдыхают,
Всех блинами угощают!
Холод, зиму провожают,
А весну с теплом встречают!
Воспитатель: Ребята, как вы думаете, о каком празднике говорится в этой загадке?
Воспитатель: Правильно, этот праздник называется Масленица, и сегодня мы с вами поговорим об этом празднике, о масленице, об обрядах, да обычаях с которыми встречали этот праздник.
Сюрпризный момент: Ой ребята к нам кто-то идет, (звучит музыка из русских народных песен про масленицу)
Героиня А. Н. : Здравствуйте ребята, я пришла к вам в гости, рассказать вам о своем празднике-Масленица. А зовут меня Авдотьюшка Никифоровна. Хотите послушать мою историю?
Дети: да
Героиня А. Н: Масленица — один из самых любимых в народе праздников, рождение которого уходит в глубокую древность. Празднуют в конце февраля, начале марта.
Масленица имела другое название — проводы зимы. А проводы зимы и встреча весны — всегда праздник. Длится Масленица целую неделю, и все это время хозяйки пекут блины и оладьи, которые так напоминают солнце, приглашают гостей и потчуют их.
Героиня А. Н: Ребята, а вы знаете, что же является символом весны, солнца в этом празднике? Нет? Тогда отгадайте!
Желтый, круглый, ароматный
И на вкус такой приятный
И с вареньем, и с медком,
Со сгущенным молочком!
Героиня А. Н: Молодцы! Это блины! Яркие, румяные, ароматные!
Героиня А. Н: Масленица всегда была шумной, весёлой с песнями и играми. Всю неделю на Масленицу веселились, катались с горки, водили хороводы, угощались блинами. Самое главное - это блины! Блин - символ солнца. Такой же круглый и горячий. С пылу с жару подаются они на стол. На Масленицу катаются на расписных санях, с огромных ледяных гор, на гигантских каруселях! Распевают задорные частушки и прибаутки. Шуты и скоморохи насмешат до слез в уличных балаганах и театрах. Вот какая она, русская Масленица!
Героиня А. Н: Каждый день Масленицы имеет свое название и обряды. Давайте, вспомним, какой день начинает неделю? (Понедельник) Поиграем в игру «Что за чем, и перед чем?»
Игра: «Что за чем, и перед чем?»
Героиня А. Н: Какой день наступает после понедельника? (Вторник)
Что следует после вторника, среды, четверга? Какие дни недели мы называем выходными? Догадайтесь, какой день недели я загадаю. Он наступает после вторника и перед четвергом? (среда). А какой день недели наступает перед пятницей? (четверг).
Молодцы, вспомнили все дни недели, а теперь посмотрим, чем занимались каждый день на масленичной неделе!
Физ. минутка Исполняется русская народная песня «Блины»
Включение презентации про празднование «Масленицы»
Понедельник — Встреча.
Масленица начинается в понедельник, который называется встреча. В этот день встречают Масленицу, строят снежные горы. Делали куклу –чучело — Масленицу, наряжали ее, усаживали в сани и везли на горку. Встречали ее песнями. Первыми были дети. Начиная с этого дня, дети каждый день катались с гор.
Вторник — Заигрыш.
В этот день начинались игры и потехи, устраивались девичьи качели, поездки на лошадях., строили снежные и ледяные крепости, скоморохи пели свои частушки, состязания устраивались.
Среда — Лакомка.
Чем лакомились на Масленицу- отгадайте?
Что на сковородку наливают да вчетверо сгибают? (Блин)
Воспитатель Молодцы!
В народе говорили: «Без блинов- не Масленица». Дети ходили на Масленицу из избы в избу, поздравляли с праздником и пели, угощали друг друга.
Давайте мы с вами превратимся в веселых пекарей, тоже напечем блинов да пирогов к масленице! А вот что нам надо для работы попробуйте отгадать!
Дети отгадывают загадки:
1. Что на сковородку наливают
Да вчетверо сгибают? (блины)
2. Мягкий, пышный и душистый,
Он и чёрный, он и белый,
А бывает подгорелый (Хлеб)
3. Кольцо не простое,
Кольцо золотое,
Блестящее, хрустящее,
Всем на загляденье.
Ну и объеденье! (Бублик)
4. Из меня пекут ватрушки,
И оладьи, и блины.
Если делаете тесто,
Положить меня должны. (Мука)
5. "Вырос в поле дом.
Полон дом зерном.
Стены позолочены.
Ставни заколочены.
Ходит дом ходуном
На столбе золотом" (Колос)
Героиня А. Н: Молодцы! Умеете отгадывать загадки! А какой день недели следует за средой? (Четверг)
Четверг — широкий, Разгуляй-Четверток.
В этот день было больше всего развлечений, самый веселый день, гуляли с утра до вечера. Устраивали конские бега, кулачные бои и борьбу. Катались на конях по деревне. Ряженые веселили народ. Все угощались блинами. Возили чучело на колесе, пели частушки, плясали, водили хороводы. В этот день начинали колядовать.
Героиня А. Н: Давайте и мы с вами попляшем, хоровод заведем! (звучит хороводная песня)
Пятница и суббота
ходили в гости. Для гостей готовили угощения. Какое? (Ответы детей)
В субботу сжигают чучело Масленицы и окончательно прощаются с зимой. Пепел развеивают по полю, чтобы был хороший урожай.
Воскресенье — прощенный день или проводы.
В прощенное воскресенье ходили друг к другу мириться и просили прощения, если обидели раньше. Говорили: "Прости меня, пожалуйста". "Бог тебя простит", — отвечали на это. Так заканчивалась Масленица.
Включение русской народной песни «Прощание с Масленицей»
Героиня А. Н: Давайте немного поиграем, у нас ведь Масленица!
Игра с мячом: «Назови ласково»
Героиня А. Н: Я произношу разные слова, назовите эти предметы ласково. (блин – блинок, блинчик; пирог – пирожок, крендель – кренделек, мёд – медок и т. д)
Героиня А. Н: Вот так проходила Масленица на Руси! Вам понравилось?
Дети: да.
Героиня А. Н: а теперь приглашаю вас на чаепитие с главным блюдом блинами.
Вопросы воспитателя:
Почему праздник назывался масленицей?
Что еще готовили хозяйки?
Как по-другому называли праздник масленицу?
Как люди праздновали этот праздник? (Рассказы 2-3 детей)
Используемая литература:
1. Знакомство детей с русским народным творчеством: конспекты занятий и сценарии календарно-обрядовых праздников. Методическое пособие для педагогов дошкольных образовательных учреждений/ Авт-сост. : А. С. Куприна, Т. А. Бударина, О. А. Маркеева, О. Н. Корепанова и др. - 3-е изд., перераб. и дополн. - СПб. ООО «Издательство Детство-Пресс», 2015.-304 с., ил. ;
2. Бойчук И. А. «Ознакомление детей дошкольного возраста с русским мнародным творчеством. Старшая группа. Перспективное планирование, конспекты бесед. - СПб. : ООО «Издательство «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2013.-432с. ;
3. О. Л. Князева, М. Д. Маханева «Приобщение детей к истокам русской народной культуры: Программа. Учебно-методическое пособие. - 2-еизд., перераб. и доп. -СПб: Детство-Пресс, 2004.-304с. :ил.
